Roxy ile asesör için Şİ Sertifikasyonu Eğitmen Aday Topluluğu Yolu (TCCP) web sitesini.
Roxy Manning, ırkçılığı sona erdirmek ve Sevgili Topluluğun yaratılmasına katkıda bulunmak için çalışıyor. Şiddetsiz İletişim toplumsal değişim için bir araç olarak görüyor.
Roxy'nin ABD'ye göç etmiş bir Afro-Karayipli olarak edindiği yaşam deneyimi, akademik eğitimi ve lisanslı klinik psikolog, Sertifikalı Eğitmen ve Şiddetsiz İletişim Merkezi'nde Asesör olarak yaptığı profesyonel çalışmaları, kişisel, kişilerarası ve sistemik düzeylerde sosyal değişimi destekleyen çalışmalara olan derin tutkusunu beslemiştir. San Francisco Körfez Bölgesi'nde yaşayan Roxy, özel bir terapi pratiği yürütmekte ve evsiz, dışlanmış ve ruhsal hastalığı olan kişilere hizmet vermektedir.
Şiddetsiz İletişim Bulmak
Roxy, Şİ ilk kez bir C Şİ Uluslararası Yoğun Eğitiminde (Yİ) karşılaştı. Zaten deneyimli bir klinik psikolog olan Roxy, daha önce Şİ hiç duymamıştı. Roxy, "Psikologlara sıklıkla empatinin ilişkilerimizde değişim yaratan en önemli nitelik olduğu söylense de," empatiyi temel bir ilke olarak vurgulayan çok az programla karşılaştığını söylüyor. O Yİ sırasında Roxy, "insanların geçmişteki acılarına bakmaları ve bunu sadece yeniden uyarıcı değil, dönüştürücü bir şekilde ele almaları için alan yaratmada empatinin gücüne tanık oldum" diye düşünüyor
Öz Bakıma Duyulan İhtiyacı Kabul Etmek
Şi'de ŞİRoxy'nin hayatında özellikle uzun bir iş gününün ardından anevrizma geçirmesiyle kritik bir noktaya ulaştı. "O zamanlar bir yaşında bir çocuğum vardı ve her zaman mümkün olan en geç randevuyu isteyen, sonra da her seferinde iptal eden bir müşterim vardı," diye hatırlıyor. "Bir keresinde onunla görüşmek için çok geç saate kadar kaldım, ama gelmedi. Ofiste çocuğumun yanına eve gitmek istiyordum. Saat 6 civarında aradığında, eski alışkanlıklarıma geri döndüm ve ' Elbette sizinle görüşeceğim'. Ve telefonu kapattığım anda bir patlama sesi duydum." Roxy'nin dünyası karardı. Ardından 2 haftalık bir hastanede yatış ve beyin ameliyatı geldi. “Ve elbette anevrizma sadece hayal kırıklığının bir sonucu değildi, ama bence bir bakıma kendime ne kadar az baktığımın da bir simgesiydi. Hayal kırıklığımı bastırırdım. Her zaman hizmet et, her zaman hizmet et, her zaman hizmet et.”
Şİ keşfettiğinde, bir ve dört yaşında iki küçük çocuğu vardı ve üçüncüsü henüz doğmamıştı. "Bildiğim ebeveynlik tarzından farklı bir şekilde ebeveynlik yapmak istedim," diyor. "Onların kendi seslerine sahip olmalarını ve bu seslerin onurlandırılmasını destekleyebilmek istedim." Aynı zamanda, "Bunu aynı zamanda özverili bir şekilde yapmamak istedim. Çünkü bu bana çok tanıdık gelen başka bir ebeveynlik modeliydi," diye düşünüyor. Şİ ihtiyaçlarını kabul etmesine ve ihtiyaçlarını nasıl anlayıp karşılayacağını "bencil veya zorlayıcı olmakla ilgili olmayan" bir şekilde göstermesine olanak sağladı. "Gerçekten ikisini de yapmak istedim. İhtiyaçlarımı görmezden gelmek istemedim. Ayrıca ihtiyaçlarımı başkalarının ihtiyaçlarının önüne koymak da istemedim."
Şİ Perspektifinden Eşitsizlikleri Tartışmak
Roxy, küresel çoğunluğun bir üyesi olarak kendi ihtiyaçlarını da dışladığını fark etti. “İnsanların ötekileştirilmiş kimliklere sahip olmaya verdikleri birçok farklı tepki olduğunu düşünüyorum,” diyor. “Benim için bu tepkilerden biri de kendimi esasen dışarıda.” Bir hizmet sağlayıcı olarak rolünde, rol odaklı bir profesyonel gibi davrandığını fark etti. “Ama bu, kendimi de içeren bir ilişki değildi.” İş yerinde, toplantılarda, inzivalarda, Roxy, kapsayıcılık ve eşitlikle ilgili ihtiyaçlarının karşılanmadığını fark ediyordu, ancak yalnızca kendi ihtiyaçlarını ilgilendiriyorsa harekete geçmiyordu. “Ama bunun başka birine olduğunu görseydim, her zaman öne çıkıp bir şeyler söyler ve savunucu olmaya çalışırdım.” Roxy, Şİ bu kalıbı değiştirmeyi öğrenmek için
bir araya getirerek, Şİ ortadan kaldırmak için bir arketip olarak ırkçılığı ortadan kaldırmayı araştırıyor "-izm"leri . "ABD'de ırkçılığın nasıl ortaya çıktığının bir parçası da, korkunç bir şey olmasıdır. Hakkında konuşmamıza izin verilmeyen ulusal bir utancımızdır," diyor. "Ve hakkında konuşmamıza izin verilmediği için, tabu haline geldi. Birine, ' Hey, aramızda olanlarda ırkın rol oynamasından gerçekten endişeliyim', bunu bir saldırı olarak algılayabilirler. O zaman ya tepki ve öfke olur ya da kırılganlık ortaya çıkar."
çeşitli yolları tanımlıyor Şİ , ister fail, ister alıcı, isterse de gözlemci rolünde olsun, insanların ırk hakkında otantik konuşmalar yapmalarına yardımcı olabileceği Şİ şudur: “Şİ kendimizle nasıl çalışacağımızı bilmemize yardımcı olur. Eğer mikro saldırganlığa maruz kalan kişi ben isem, Şİ nasıl davranmam gerektiğini bilmeme yardımcı olur. Şu anda gerçekten bunu ele almak istiyor muyum? Eğer ele almaya çalışırsam benim için önemli olan nedir? Bu kişiden neye ihtiyacım var? Eğer mikro saldırganlığı yapan kişi ben isem, Şİ anlamama yardımcı olur , içimde ortaya çıkan her şeyi nasıl fark edebileceğimi, böylece bu kişiye karşı mevcut kalabileceğimi ve gerçek bir onarıma doğru çalışabileceğimi.”
Yeni Nesli Yetiştirmek
Roxy, “ Şİ alanlarında kapsayıcılık konusunda bazı zorluklar yaşandı” diye belirtiyor ve bu durumu Şİ topluluğu içinde ele almak için çalışıyor. C Şİ Asesör olarak Roxy, Sertifikalı Eğitmen olmak isteyen Küresel Çoğunluk mensuplarıyla çalışıyor. Özellikle “ Şİ sadece kişisel gelişim için değil, aynı zamanda sosyal değişim için de ilgi duyan insanlarla” çalışmayı hedefliyor
