Dr. Mark A. Friedman, Sertifikalı Eğitmen Merkezi'nde Şiddetsiz İletişim (CŞİ, sertifikalı Kingian Şiddetsizlik kolaylaştırıcısı, sertifikalı koç, bilgisayar bilimci, iş danışmanı ve yaşam boyu eğitimcidir. Enerjik ve meraklı insanların, öz bağlantı, cesur ve dürüst ifade, şefkatli dinleme ve zarafete dayalı, sevdikleri bir hayat kurmalarına yardımcı olur. Mark, insanların hemen hayata geçirebilecekleri yaşam ilkeleri ve günlük pratiklerle dans ederek ayrıldıkları etkileşimli, topluluk odaklı öğrenme deneyimleri yaratır. Bu deneyimlerde, herkesin ihtiyaçlarına özen göstermek ve otantik bir şekilde vermek ve almak, kavramlardan somut pratiğe dönüşür; derin, üretken ve yaşamı onaylayıcıdır.
Bu temele dayanarak, Mark ayrıca bağımlılıktan kurtulma, evlat edinme çerçevesindeki bakış açıları, ırksal kimlik, inanç ve anlam soruları ve LGBTQ+ aidiyeti gibi ortak kimliklere ve deneyimlere göre uyarlanmış, topluluk merkezli programlar sunar; bu programlar, katılımcıları akranlarının eşliğinde, önemli olanla uyumlu yaşamlar şekillendirmeleri için güçlendirirken, ortak zorlukları ve paylaşılan gerçekleri keşfeder. Bu atölye çalışmaları, ihtiyaç farkındalığını pratik beceri geliştirme ile harmanlıyor, ortak eylemlilik ve aidiyet hakkında cesur diyaloglara davet ediyor ve oturumun çok ötesine uzanan karşılıklı destek ağları geliştiriyor. İnsanlar, kişisel iyileşmenin ve topluluk bakımının birbirini nasıl güçlendirdiğini keşfediyor; öz bağlantıyı derinleştiriyor, seçenekleri genişletiyor ve katkıyı artırıyor.
Buradan hareketle, proje tabanlı çalışmalara öncülük ediyor ve rehberlik ediyor. Katılımcılar, net anlaşmalar, görünür roller ve yinelemeli öğrenme ile gerçek girişimleri (kişisel, kurumsal veya topluluk) birlikte oluşturuyor ve yürütüyor. Proje çalışması, Şİ: birlikte güç oluşturmayı, ortak amacı, net talepleri ve güven oluşturan geri bildirimleri modellemek, keşfetmek ve uygulamak için bir yer. Buna karşılık, Şİ projeleri daha akıllı ve daha nazik hale getiriyor; değerleri ortaya çıkarıyor, varsayımları gün yüzüne çıkarıyor ve katkıyı önemli olanla uyumlu hale getiriyor. Mark'ın teknoloji ve iletişimdeki çift yönlü yetkinliği, kuruluşların ve ekiplerin insan hedeflerini net mimarilere, süreçlere ve anlaşmalara dönüştürmelerine yardımcı olmasını sağlıyor; hem bireysel büyümeyi hem de kolektif sonuçları destekliyor.
Mark'ın çalışmalarının özünde basit bir karşılıklılık yatıyor: bireysel gelişme ve güçlü topluluk birbirini güçlendiriyor. Topluluk içinde çalışmak, insanların gelişmesine yardımcı olan becerileri, yansımaları ve destekleri geliştirir; gelişen bireyler yaratıcılıklarını topluluğa geri kazandırır. Bu döngü, bölücü bir çağda daha yaşamı onaylayan, sürdürülebilir bir dünya inşa etmemizin yoludur; kimsenin başkalarının ilerlemesi için geride kalmasına gerek olmadığını hatırlayan bir dünya.
Mark'ın Şiddetsiz İletişim , bilgisayar bilimcisi ve eğitimci olarak uzun süredir devam eden mesleğini tamamlayarak on yıldan fazla bir süre önce başladı. Onu ileriye çeken basit bir soru vardı: İhtiyaçların onurlandırıldığı, yetkinin paylaşıldığı, insanların geliştiği ve katkının doğal olarak aktığı ilişkiler ve topluluklar kurarken, daha derin bir varoluş ve manevi bütünlükle nasıl yaşarız? Cevabı: Şİ bir bilinç olarak tutmak – problem çözmeden önce varoluş, gündemden önce empati, stratejilerden önce ihtiyaçlar, güç kullanmadan önce güç, beklentilerden önce istekler – dinleme, öğretme ve liderlik etme biçimini şekillendiren bir varoluş biçimi.
Uygulama toplulukları oluşturmayı seviyor – gruplar organize ediyor, mentorluk yapıyor, eğitimler ve inzivalar düzenliyor. CŞİ aday forumlarında, alanlar tasarlayarak, çatışmaları yöneterek, kararlar alarak ortak liderlik geliştiriyor.
Mark'ın öğretimi kasıtlı olarak etkileşimli: az ders anlatımı ve katılımcıların içgörülerini keşfettiği deneyimler, gerçek zamanlı rehberlik ve deneylerle ilişkisel uygulama. Empati pratiği, ikili çalışmalar, rol oyunları, istek oluşturma ve ortak karar alma uygulamaları bekleyin. Nazikçe ve doğrudan meydan okumalarla karşılaşacaksınız ve eğer hayata susamışsanız kendinizi evinizde hissedeceksiniz.
Yahudi kimliği, eşcinsel, melez ve evlat edinilmiş olması ve uzun süreli iyileşme süreciyle şekillenen Mark, utanmadan yargılayıcı olmayan ve şefkatli bir yaklaşım sergiliyor; insanları oldukları yerde karşılıyor, hikayeleri ve ortak insanlığımızı onurlandırıyor. En sevdiği alan içsel çalışma: benlik ve ruhsal bağlantıyı derinleştirmek, içsel çatışmayı çözmek, sıkışmış olanı gevşetmek ve olumsuzluğu canlılığa dönüştürmek; zorluğun zaten büyüttüğü şeyden güç almak. En çok sevdiği iş bu.
Mark'ın sosyal değişim yönelimi karşılıklı öneme dayanıyor. İnsanları kenara iten güç kalıplarına ve "nötr" varsayımlara meydan okuyor. Grupların statik kuralları, ortak amaç ve özenle yönlendirilen canlı anlaşmalarla – taahhütlerle – değiştirmelerine yardımcı oluyor. Sevgili Topluluk'tan ilham alarak, değişimi ilişkiye dayandırıyor. Şiddetsizlik cesur bir yaşam biçimidir ve Şİ radikaldir çünkü kontrol etme refleksini kesintiye uğratarak bizi ilişki kurmaya, dahil olmaya ve yaratmaya davet eder.
Mark tek bir gerçeği reddeder. Çoklu bakış açılarına değer verir ve Bütünsel Teori'de vurgulanan, her gelişimsel bakış açısının gerçeğin bir parçasını içerdiği ve olgun uygulamanın önceki bakış açılarını kapsadığı ve aştığı içgörüsünü takdir eder. Bu esneklik pratik şefkati destekler: insanlar ve sistemler bulundukları yerden anlam kazanır ve büyüme, şu anda doğru olanla buluşmaktan gelir.
yanı sıra ŞİMark, bilgisayar bilimci ve eğitimci olarak çalışmaktadır. Bilgisayar Bilimleri alanında doktora (Wisconsin-Madison Üniversitesi), Bilgisayar ve Enformasyon Bilimleri alanında yüksek lisans (Syracuse Üniversitesi) ve Bilgisayar ve Sistem Mühendisliği alanında yüksek lisans ve lisans (Rensselaer Politeknik Enstitüsü) derecelerine sahiptir. Trinity College ve Central Connecticut State University'de ders vermiştir; IBM, HP ve DEC'de çalıştı ve CTO olarak ekiplere liderlik etti. Ayrıca, Şİ otizm spektrumundaki genç yetişkinlerin güçlü öğrenme ortamlarında yaşam ve iş becerileri geliştirmelerine yardımcı olmak için
Pratik olarak, Mark ile çalışmak nasıl bir şey? Derslerden ziyade laboratuvarlar. Gerçek risklerle gerçek oyun. Yönlendirmeyi sağlayan ilkeler ve bugün kullanabileceğiniz beceriler. Varsayımları test etmeye davetler - özellikle statükonun rahatlığı veya standart uygulamanın birini sessizce dışlayabileceği durumlarda, kendini sınırlayan inançlar ve varsayılanlar. Bağlantıların derinleşmesi ve öğrenmenin kültür haline gelmesi için uygulama topluluklarına yönelik bir eğilim. Yargısızlık ve oyun, çünkü insan kaldığımızda öğrenme daha iyi sonuç veriyor. Ve katılımcıların ve toplulukların çabalayıp gelişmesi için net bir taahhüt - öz bağlantı ve topluluğu kucaklama yoluyla içgörü, netlik, niyet, özgürlük, ivme, harekete geçme isteği ve neşe ile günlük hayata geri dönmek.
Mark'ın amacı iki yönlüdür: Birincisi, bireyleri ve toplulukları özgün, cesur ve yaratıcı bir şekilde yaşamaları için desteklemek; ikincisi, bunu cesaret ve şefkatin bir arada bulunduğu ve ihtiyaçların yaşamın bir ifadesi olarak onurlandırıldığı, bakım ve seçim için bir pusula görevi gören Sevgili Topluluk içinde ve bu topluluk için yapmaktır.
