Ortaokullarda akran arabuluculuğunun değeri

Okul ortamlarındaki çatışma küresel bir olgudur ve kötü davranışlar ile yıkıcı eylemlerin etkili müfredat sunumunu ciddi şekilde engellemesi nedeniyle büyük bir sorun teşkil etmektedir.

Araştırmalar, rahatsız edici ve üzücü istatistiklerle desteklenen, son on yılda okullardaki şiddet olaylarında endişe verici bir artış olduğunu ortaya koymuştur.

Okullarda çatışma müdahalesi ve şiddet içermeyen iletişim ihtiyacı yaygın olarak kabul edilmektedir; ancak bu tür çözümlerin Güney Afrika'da yeterince uygulanmadığı görülmektedir. 1996 tarihli Güney Afrika Okullar Yasası (84 sayılı Kanun) ve 15 Mayıs 1998 tarihli Resmi Gazete'de yayımlanan 776 sayılı Tebliğ'de belirtilen açık çerçevelere ve disiplin kurallarına rağmen, çatışmayla başa çıkmak için çok az program uygulanmıştır.