Bangkok'taki Çinli Öğretmenlerin Şiddetsiz İletişim üzerine bir araştırma

Bu çalışmanın amaçları (1) Tayland'ın Bangkok şehrindeki Çinli okul öğretmenlerinin şiddetsiz i̇letişim düzeylerini incelemek ve (2) Bangkok'taki Çinli okul öğretmenlerinin şiddetsiz i̇letişim düzeylerini öğretmenlerin uyruklarına göre karşılaştırmaktı. Örneklem, Bangkok'ta görev yapan 384 Çinli okul öğretmeninden oluşmuştur. Veriler bir anket kullanılarak toplanmış ve betimsel istatistikler ve tek yönlü ANOVA analizi ile analiz edilmiştir. Genel olarak, Tayland'ın Bangkok şehrindeki Çinli okul öğretmenlerinin şiddetsiz i̇letişim en yüksek seviyedeydi. Bangkok'taki Çinli okul öğretmenlerinin şiddetsiz i̇letişim düzeylerinin öğretmenlerin uyruklarına göre karşılaştırılması sonucunda, uyruklar arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark olduğu ortaya çıkmıştır (F(3, 380) = 6.75, p = .00).

Anahtar Kelimeler: Şiddetsiz İletişim, Empatik İletişim, İletişim, Çin Okulu