SMAN 1 Semaka'daki Öğrencilerin Hikaye Anlatma Hareketlerini Analiz Etmek için ELAN Yazılımından Yararlanma

Bu çalışma, SMAN 1 Semaka öğrencilerinin anlatı egzersizlerinde sözsüz iletişim ( Şİ ), yani jestlerin kullanımını araştırmaktadır. Amaç, kullanılan jestlerin kesin türlerini ve sıklıklarını belirlemek ve sınıflandırmaktır. ELAN yazılımının kullanımı, Açık Eller (OP) ve Baş Eğme (HT) gibi belirli jestlerin yaygın olarak kullanıldığını ve anlatının sunumunu iyileştirmede önemli bir etkiye sahip olduğunu gösteren kapsamlı bir çalışma yapılmasına olanak tanımıştır. Öte yandan, Elleri Kalçaya Koyma (HH) ve Elleri Yanağa Koyma (HCH) gibi jestler sık ​​görülmemiştir; bu da önemlerinin duruma ve bireyin bir öyküyü ifade etme biçimine bağlı olarak değişebileceğini göstermektedir.

Bu çalışma, öğrencilerin iletişim ve hikaye anlatma becerilerini geliştirmek amacıyla Şiddetsiz İletişim ( Şİ ) eğitim yöntemlerine entegre edilmesinin önemini vurgulamaktadır. Bu çalışma, eğitim ortamlarında sözsüz iletişim konusundaki genel anlayışımızı geliştirmekte ve ELAN gibi teknolojik araçların eğitim araştırmalarını ilerletmedeki faydasını vurgulamaktadır.