2020 yılında, Fırat Enstitüsü, uluslararası bir barış inşacıları grubunu bir araya getirerek barış liderliği teorilerini öğrenmelerini ve ilgili beceri ve uygulamaları geliştirmelerini sağlayan altı aylık sanal bir program olan Barış Uygulamaları İttifakı'nı (PPA) pilot uygulama olarak başlattı. Program çerçevesi, İçsel Çalışma, Bilgi, Topluluk ve Çevre olmak üzere dört birbiriyle ilişkili alana odaklanan bütünsel barış liderliğine dayanmaktadır. Yeni ortaya çıkan bir alanın parçası olarak, bütünsel barış liderliğinin barış inşacıları eğitim ve geliştirme programlarındaki uygulamasına ilişkin sınırlı araştırma bulunmaktadır.

Bu makale, bu nedenle, çevrimiçi, küresel bir barış liderliği eğitim programının topluluk barış liderlerinin gelişimini nasıl destekleyebileceğini anlamak için pilot PPA programını incelemektedir. Programın ilk 18 barış liderinden 14'üyle yapılan görüşmelerden elde edilen bulgular, PPA'nın müfredat içeriği, güçlü bir öğrenme topluluğunun oluşturulması ve teori ile pratiğe çift odaklanma yoluyla gelişimlerini desteklediğini ortaya koymuştur. Bu makale, katılımcı etkileşimi ve deneyimsel öğrenme için ek alanlar ve daha fazla eğitim ve geliştirme fırsatı yaratılması da dahil olmak üzere daha fazla iyileştirme önerileriyle sona ermektedir.