Ana içeriğe atla
C Şİ Sertifikalı Eğitmen
Çevrimiçi

Tüm eylemler ihtiyaçları karşılamaya yönelik girişimlerdir

Şİ Paradoksları Çalıştayı

Yazan: Joachim Berggren

HEDEF KİTLE: orta seviye

Pazar, 6 Aralık 2026, 18:00 —
Pazar, 6 Aralık 2026, 20:00
İngilizce
Saat dilimi: Europe/Berlin

Tüm eylemler ihtiyaçları karşılamaya yönelik girişimlerdir

Şİ Paradoksları Çalıştayı

İnsanların yaptığı her şeyi ihtiyaçlarını karşılama çabası olarak anladığımızda neler değişir?
Ve bu güçlü bakış açısı insan davranışının temel açıklaması haline geldiğinde, neleri görmek daha da zorlaşabilir?

Kayıtlar yakında açılacak

Şİ Paradoksları, Şİ içindeki tekrar eden fikirleri ve varsayımları inceleyen bir atölye serisidir. Bu fikirleri reddetmek yerine, bize neler sunduklarını, getirebilecekleri kör noktaları ve diğer bakış açılarını sohbete dahil ettiğimizde neler keşfedebileceğimizi araştırıyoruz.

Bu paradoks hakkında

Şiddetsiz İletişim temel varsayımlarından biri, tüm insan eylemlerinin ihtiyaçları karşılamaya yönelik girişimler olduğudur

Bu bakış açısı, hoşlanmadığımız veya anlamakta zorlandığımız davranışlarla ilişkimizi kökten değiştirebilir. Başkalarını yargılamak, suçlamak veya etiketlemek yerine, eylemlerinin ardındaki ihtiyaçlar konusunda merak duyabiliriz. Hatta şiddetle karşı çıktığımız eylemler bile daha kolay anlaşılabilir hale gelebilir.

Peki ya bu bakış açısı insanların yaptıklarının tek açıklaması haline gelirse ne olur? Bu atölyede, ihtiyaçlarımızın eylemlerimizi motive eden şey olup olmadığını inceleyeceğiz. Peki ya biyoloji, inançlar, kültür ve sosyal sistemler? Bir eylemi ihtiyaçları karşılama girişimi olarak anlamak, onu anlamanın ve bağlantı kurmanın her zaman en faydalı yolu mudur?

her birinde Şİ Paradoksları atölyelerinin
şu konuları ele alacağız :

değerli yanı nedir Şİ ve neye yanıt veriyordu?
Bunu çok geniş bir şekilde uyguladığımızda veya genel bir ilke haline getirdiğimizde neler olabilir?
Bu atölyede, şunlara daha yakından bakacağız:

Eylemlerimizi her zaman ihtiyaçlar mı motive eder, yoksa insan davranışını anlamanın başka yolları da var mıdır?
Bu bakış açısının sunduğu şefkati, onu mutlak bir gerçek olarak ele almadan koruyabilir miyiz?
 
Hakkında Şİ Paradoksları
Şİ duyulan derin bir takdirin ürünüdür Şiddetsiz İletişim ve onun mümkün kıldığı şeylere Şİ insan davranışını, ilişkilerini ve çatışmalarını anlamak için güçlü yollar sunar ve birçoğumuzun aksi takdirde kaçırabileceğimiz olasılıkları keşfetmesine yardımcı olmuştur. Bu proje, Şİ, sınırlarını merakla keşfetmekle ilgilidir.

Değerli bir içgörü, artık sorgulamadığımız bir ilke haline geldiğinde bir paradoks ortaya çıkabilir. Bir zamanlar önceki bir yaklaşımın sınırlamalarının ötesine geçmemize yardımcı olan fikirler, kendi sınırlamalarını geliştirebilir. Şİ Paradoksları bu gerilimleri inceliyor: bu fikirlerin bize neler sunduğu, neleri dışarıda bırakabileceği ve bir zamanlar düşüncemizi açan bir içgörünün onu daraltmaya başladığında neler olabileceği.

Şİ insan davranışını, ilişkilerini, kültürünü ve toplumunu anlamanın diğer yollarıyla diyaloga sokarak, hem onun değerli yönlerini hem de kör noktalarını keşfedebiliriz. Amaç, nihai veya daha doğru bir bakış açısı bulmak değil, merceği genişletmek; Şİ değerli olanı korurken, keşfedilecek başka neler olabileceği konusunda merakımızı korumaktır.

Atölye Çalışması Formatı:
Her atölye çalışması benzer bir yapıya sahiptir:

Birlikte Varış – Yerleşmek ve anda kalmak için kısa bir rehberli uygulama.
armağanı Şİ – bu Şİ içgörüsünün neleri mümkün kıldığını
Deneyimle Bağlantı Kurma – küçük gruplar halinde kişisel deneyimleri paylaşmak.
Paradoks ve Daha Geniş Bakış Açısı – kör noktaları keşfetmek ve diğer bakış açılarını resme dahil etmek.
Yansıma ve Diyalog – keşifleri, soruları ve farklı bakış açılarını paylaşmak.
Uygulama – rol yapma veya başka bir deneyimsel egzersiz yoluyla konuyla ilgili denemeler yapmak.
Entegrasyon – hayatımıza ve Şİ uygulamamıza
. Atölye çalışması, öğretim, kişisel yansıma, küçük grup konuşmaları, deneyimsel uygulama ve tüm grup diyaloğunu içermektedir. Ayrıca kısa bir ara da verilecektir.

Atölye Çalışması Detayları
Tarih: 6 Aralık 2026
Saat: 18:00-20:00 CET (Berlin Saati)
Yer: Çevrimiçi/Zoom
Dil: İngilizce

Yaklaşan Şİ Paradoksları atölyeleri
Şİ içindeki farklı bir fikri veya varsayımı inceleyen, aylık olarak düzenlenen devam eden bir atölye serisidir Şİ. Herhangi bir atölyeye bağımsız olarak katılabilirsiniz – daha önce katılım şartı aranmamaktadır.

Yaklaşan atölye çalışmaları:

8 Kasım 2026 – Doğru veya Yanlış Yoktur
6 Aralık 2026 – Tüm Eylemler İhtiyaçları Karşılama Girişimleridir
10 Ocak 2027 – Empati Bağlantı Kurar
7 Şubat 2027 – Herkes Hoş Geldiniz
7 Mart 2027 – Tahakkümden Ortaklığa
11 Nisan 2027 – Her Ses Eşit Değerdedir
9 Mayıs 2027 – Oyun Olmayan Hiçbir Şey Yapmayın
13 Haziran 2027 – Diyalogda Kalın

Atölye çalışmaları Haziran ayına kadar aylık olarak devam edecek, ardından Temmuz ve Ağustos aylarında yaz tatili verilecektir.

Atölye çalışmasına kayıt olun
Seçenek 1: Tek atölye çalışması – 30 €

Kayıtlar yakında açılacak

Seçenek 2: Needs Space üyeliği
Needs Space platformuna katılın ve üyeliğinizin bir parçası olarak bu atölye çalışmasına erişim sağlayın; ayrıca Needs Space'in diğer tüm avantajlarından da yararlanın, bunlar arasında
canlı etkinlikler,
sürekli büyüyen bir kaynak kütüphanesi ve
küresel bir çevrimiçi topluluk yer almaktadır.

Daha fazla bilgi edinmek ve kayıt olmak için buraya tıklayın.

 https://www.empathiceurope.com/events/al-aactions-are-attempts-to-meet-needs/

Eğitmen:
Joachim Berggren

Joachim Berggren, sertifikalı bir C Şİ eğitmen . 2009 yılından beri Şİ öğrencisidir ve 2010 yılından beri Şİ anlayışını öğretmektedir. Şİ hakkında blog yazıları yazmakta, atölye çalışmaları düzenlemekte ve etkinliklere ev sahipliği yapmanın yanı sıra bireysel seanslar da sunmaktadır. İnsan bağlantısını ve bireyler ve gruplar olarak yaşamlarımız boyunca büyüme ve gelişme kapasitemizi keşfetmeye tutkuyla bağlıdır ve bu konu onu cezbetmektedir.

EĞİTİM ODAĞI:

  • Genel
Şİ Paradoksları, Şİ içindeki tekrar eden fikirleri ve varsayımları inceleyen bir atölye serisidir. Bu fikirleri reddetmek yerine, bize neler sunduklarını, getirebilecekleri kör noktaları ve diğer bakış açılarını sohbete dahil ettiğimizde neler keşfedebileceğimizi araştırıyoruz.

BU ETKİNLİKLE İLGİLİ SORULARINIZI SORUN