
François Dusson
2019 முதல் சான்றளிக்கப்பட்ட பயிற்சியாளர்
Professeur de Mathématiques en CPGE TSI
பிரெஞ்சு மொழி பேசுவார்
Current Country: France
பிறப்பிடம்: பிரான்ஸ்

1999 ஆம் ஆண்டின் இறுதியில் Marshall Rosenberg"வார்த்தைகள் ஜன்னல்கள்" என்ற புத்தகத்தின் முதல் பிரெஞ்சு பதிப்பில் நான் NVC ஐக் கண்டுபிடித்தேன். ஜனவரி 8, 2000 அன்று பாரிஸில் நடந்த மார்ஷலின் மாநாட்டில் நான் கலந்து கொண்டேன், அங்கு அவர் "இந்தப் புத்தகத்தில் உள்ள ஏதாவது ஒன்று உங்கள் வாழ்க்கையை வளப்படுத்தும் என்று நம்புகிறேன்" என்ற புத்தகத்தை எனக்கு அர்ப்பணித்தார். அது ஒரு அழகான தீர்க்கதரிசனம்!
பின்னர் நான் 2002 முதல் NVC-க்காக மிகவும் தீவிரமாகப் பயிற்சி பெற்றேன், மேலும் ரூவனில் உள்ள நண்பர்களுடன் ஒரு பயிற்சி குழுவை உருவாக்கினேன். ஜனவரி 3, 2004 அன்று, சான்றிதழ் செயல்பாட்டில் நுழைய நான் விண்ணப்பித்தேன். 2004 மற்றும் 2012 க்கு இடையில் இயக்குநர்கள் குழுவில் இருந்ததால், பிரெஞ்சு வன்முறையற்ற தொடர்பு சங்கமான ACNV-யின் வாழ்க்கையில் நான் தீவிரமாகப் பங்கேற்றேன்.
நான் 2006 ஆம் ஆண்டு ஜனாதிபதியாக வருவதற்கு முன்பு மார்ஷல் உருவாக்கிய ஐஐடி அனிமேஷன் மூலம் படித்தேன். 2006 மற்றும் 2012 ஆம் ஆண்டுகளில் நான் ACNV இன் தலைவராக இருந்தேன். பிரெஞ்சு நெட்வொர்க்கின் வாழ்க்கையில், அதன் கட்டமைப்பு முயற்சிகளில் இந்தக் காலகட்டத்தில் நான் பங்கேற்றேன். குறிப்பாக, லாரன்ஸ் புருஷ்வீலர் தலைமையிலான பிராந்தியங்களின் வட்டத்தில் நான் பங்கேற்றேன், இது மிகவும் பலனளிக்கும் அனுபவம்.
2012 க்குப் பிறகு, நான் ஒரு பயிற்சியாளராக வேண்டும் என்ற திட்டத்தில் முன்னேறினேன், ரூவன் மற்றும் டீப்பேயில் பயிற்சி குழுக்களை வழிநடத்தி, பட்டறைகள், பயிற்சி நாட்கள் மற்றும் மாநாடுகளை எளிதாக்குவதன் மூலம், ஏ-சான்றிதழ் வழங்கும் பயிற்சி படிப்புகளில் பங்கேற்பதன் மூலம். நான் அக்டோபர் 2014 இல் லூசி லியூவுடன் லக்சம்பர்க் IIT-ஐப் படித்தேன். NVC பற்றிய பல புத்தகங்களைப் படித்திருக்கிறேன். ஆன்மீகம், உளவியல், தத்துவம் மற்றும் NVC போன்ற பல்வேறு வாசிப்புகளுக்கு இடையே பாலங்களை உருவாக்குவதையும் நான் விரும்புகிறேன்.
சான்றளிக்கப்பட்ட பயிற்சியாளரான ஜெனீவ் பௌச்சஸ்-வில்சன், ACNV-யில் தனது சொந்த ஈடுபாடு, பயிற்சிகளின் இணை-அனிமேஷன், ஆராய்ச்சியில் எங்கள் ரசனைகள் மற்றும் பகிரப்பட்ட நட்பு ஆகியவற்றால் எனக்கு ஆதரவு கிடைத்தது.
"NVC and education" என்ற அமைப்பின் போது, வில்மா கோஸ்டெட்டி, தீர்ப்புகளால் சூழப்பட்ட வாழ்க்கையால் நிரம்பிய ஒரு பெட்டகத்தின் பிம்பத்தை எனக்குக் கொடுத்தார். எனவே, தீர்ப்புகள் மற்றும் தப்பெண்ணங்களை அடக்க (மற்றும் அவற்றின் இருப்பை அனுபவிக்க) விரும்புவதற்குப் பதிலாக, மக்களையும் என்னையும் வாழ்க்கையின் மொழியில் மொழிபெயர்க்கவும், அதனால் ஒரு உருமாறும் ஆன்மீகத்தை (தொந்தரவு செய்வதை மறந்து ஆறுதல்படுத்துவது மட்டுமல்லாமல்) வளர்த்துக் கொள்ளவும் நான் அழைக்கிறேன், இது தொடர்புகள் சிக்கல்களை ஏற்படுத்தும் குறிப்பிட்ட சூழ்நிலைகளிலிருந்து தொடங்குகிறது. "சக்தியுடன்" என்ற கேள்வியில் நான் ஆர்வமாக உள்ளேன். ஆரம்பத்தில் சிக்கலாக இருக்கும் உறவுகள் மற்றும் சூழ்நிலைகளை மாற்றும் செயல்முறையை மக்கள் எவ்வாறு உருவாக்க முடியும் என்பதில் நான் உற்சாகமாக இருக்கிறேன். மேலும் அவர்கள் தரும் பலன்களில் நான் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்.
குழுக்கள் அல்லது அமைப்புகளில் நான் சந்திக்கும் மிகவும் பொதுவான சூழல்கள் குடும்ப தொடர்புகள் மற்றும் பணியிட உறவுகள், குறிப்பாக கல்வி தொடர்பான தொழில்களில். தொடர்பு கொள்ளும் நபர்கள் சமச்சீர் நிலைகளில் இல்லாத சூழல்களில் (உறவு தொடர்பான அவர்களின் நோக்கங்களில், அவர்களின் சூழ்நிலையில் படிநிலை, அவர்களின் பொறுப்புகளில்) "பவர் வித்" சுற்றி அதிக வேலை மற்றும் பயிற்சி கருவிகளை உருவாக்க விரும்புகிறேன். என் கருத்துப்படி, NVC இந்த சமச்சீரற்ற தன்மைகளைப் புரிந்துகொள்வதை சாத்தியமாக்குகிறது. NVC-ஐப் பயிற்சி செய்ய, மற்ற நடைமுறையை நான் கோரவில்லை!
J’ai découvert la CNV par la première édition en Français du livre de Marshall Rosenberg « les mots sont des fenêtres » fin 1999. J’ai assisté le 8 janvier 2000 à Paris à une conférence de Marshall où il m’a dédicacé ce livre « j’espère que quleque chose dans ce livre enrichira ta vie ». C’était une belle prophétie !
Puis je me suis formé à la CNV , plus intensément à partir de 2002 et j’ai créé avec des amis à Rouen un groupe de pratique. Le 3 janvier 2004, j’ai demandé à entrer dans le processus de certification. J’ai participé activement à la vie de l’association française pour la Communication NonViolente ACNV, en étant au conseil d’administration entre 2004 et 2012.
J’ai vécu en 2006 un IIT animé par Marshall juste avant de devenir président. J’ai été président de l’association ACNV entre 2006 et 2012. J’ai participé dans cette période à la vie du réseau francophone, à ses efforts de structuration. J’ai participé en particulier dans ce cadre au cercle des régions, animé par laurence Bruschweiler, expérience très enrichissante.
Après 2012, j’ai avancé dans le projet de devenir formateur. En continuant d’animer des groupes de pratique, à Rouen et à Dieppe, en animant des stages, des journées de pratiques, en faisant quelques conférences. En participant aux stages de formation proposés par A-certif. J’ai vécu l’IIT du Luxembourg en octobre 2014 avec Lucy Leu.
J’ai lu de nombreux ouvrages concernant la CNV. J’aime aussi faire des ponts entre diverses lectures, spirituelles, psychologiques, philosophiques, et la CNV. J’ai été soutenu dans ma démarche par Geneviève Bouchez-Wilson, formatrice certifiée, par sa propre implication dans l’ACNV, par la co-animation de stages, par nos goûts en matière de recherche, tout simplement par l’amitié partagée.
Vilma Costetti , lors d’une formation « CNV et éducation » m’a donné l’image du coffre rempli de vie dont le couvercle est constitué des jugements. Ainsi, j’invite les personnes et moi-même, au lieu de vouloir supprimer (dans une forme d’idéalisme) les jugements et les préjugés (et de souffrir de leur présence) de les traduire en langage de vie et ainsi de développer une spritualité transformatrice (et pas juste de confort en oubliant ce qui trouble) , en partant des situations concrêtes dans lesquelles des interactions posent problèmes. Je suis ainsi intéressé par la question du « pouvoir avec ». Je me réjouis de la façon dont les personnes peuvent s’appuyer sur le processus pour transformer des relations et des situations au départ bien emmêlées. Et je me réjouis des fruits dont elles témoignent.
Les contextes les plus courants que je rencontre dans les groupes ou formations sont les interactions familiales et les relations au travail, en particulier dans des professions en lien avec l’éducation. J’aimerais développer davantage des outils de travail, de formation, autour du « pouvoir avec » dans des contextes où les personnes qui interagissent ne sont pas dans des positions symétriques (dans leurs intentions vis-à-vis de la relation, dans leur situation hierarchique, dans leurs responsabilités). A mes yeux, la CNV permet de bien appréhender ces dissymétries. Pour pratiquer la CNV, je n’exige pas que l’autre la pratique !
இந்தப் பக்கத்தைப் பகிரவும்:
இந்த வரைபடத்தை ஏற்றுவதற்கு OpenStreetMap சேவை தேவைப்படுகிறது
இந்த வரைபடத்தை ஏற்றுவதற்கு OpenStreetMap சேவை தேவைப்படுகிறது
எங்கள் இணையதளத்தில் உங்கள் அனுபவத்தை மேம்படுத்துவதற்காக, நாங்கள் குக்கீகள் மற்றும் அதுபோன்ற தொழில்நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துகிறோம்.