முக்கிய உள்ளடக்கத்திற்குச் செல்
பார்பரா லீட்னர் உருவப்படம்

ஓய்வு பெற்ற எமரிட்டஸ் (ஓய்வு பெற்றவர்)

Barbara Leitner

செயல்முறை ஆலோசகர், பயிற்சியாளர் மற்றும் பயிற்சியாளர்
Current Country: Germany
ஆங்கிலம், ஜெர்மன்
2016 முதல் 2025 வரை சான்றளிக்கப்பட்ட பயிற்சியாளர்

பயிற்சியாளரின் சுயவிவரம்

ஒரு குழந்தையாக இருந்தபோதும், நான் கிராமத்தில் நடந்து சென்று மக்கள் வாழ்க்கையை எவ்வாறு புரிந்துகொள்கிறார்கள் என்பதை அறிய விரும்பினேன். நான் ஒரு பத்திரிகையாளராகி 30 ஆண்டுகளுக்கும் மேலாக பொது ஒளிபரப்பு மற்றும் பல்வேறு செய்தித்தாள்கள் மற்றும் பத்திரிகைகளில் பணியாற்றியது தர்க்கரீதியானதாக இருக்கலாம். ஒரு பத்திரிகையாளராக, புதிய சூழ்நிலைகளில் ஈடுபடுவதற்கும் கேள்விகள் கேட்பதற்கும் நான் பழகிவிட்டேன். (ஆரம்பகால) கல்வி, கல்வி கொள்கை, இளைஞர் நலன் மற்றும் சமூகப் பணிகளில் 20 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான தீவிரப் பணியிலிருந்து, இந்தப் பகுதிகளில் அரசியல் மற்றும் தொழில்முறை விவாதம் பற்றிய கண்ணோட்டம் எனக்கு உள்ளது. இன்றுவரை, கிட்டா மற்றும் தொடக்கப் பள்ளிகளுக்கான (www.kitafachtexte.de) புதிய, நடைமுறை-தொடர்புடைய நூல்களைக் கொண்ட ஒரு போர்ட்டலான கிட்டா-ஃபாச்டெக்ஸ்டை நான் ஒருங்கிணைக்கிறேன்.

1990 முதல் நான் கருத்தரங்குகளை வழங்கி வருகிறேன் - முக்கியமாக குழந்தைகளுடனான தொடர்பு, மக்கள் தொடர்பு மற்றும் எழுத்து, மற்றும் 2008 முதல் வன்முறையற்ற தொடர்பு குறித்து.

2018 ஆம் ஆண்டில், நான் பக்கங்களை மாற்றி, மிகவும் திறம்பட செயல்படுவதற்காக ஒரு செயல்முறை வசதியாளராக, பயிற்சியாளராக மற்றும் பயிற்சியாளராகப் பணியாற்ற முடிவு செய்தேன். அதிகாரமளித்தல் என்பது அதற்கான புதிய ஜெர்மன் வார்த்தையாகும்: ஆரம்பகால குழந்தைப் பருவத்தின் உருவாக்கக் காலம் மற்றும் குடும்பம், மழலையர் பள்ளி மற்றும் பள்ளியில் உள்ள குழந்தைகளுடனான நட்பு உறவுகள் நமது சமூகத்திற்கும் மனிதகுலத்தின் எதிர்காலத்திற்கும் எவ்வளவு உள்ளார்ந்த முக்கியத்துவம் வாய்ந்தவை என்பதைக் காணக்கூடியதாகவும் கேட்கக்கூடியதாகவும் ஆக்குதல். இதற்கு நான் ஒரு பங்களிப்பைச் செய்ய விரும்புகிறேன்.

எனக்கு ஒரு கனவு இருக்கிறது: பெரியவர்கள் நட்பாகவும், இரக்கமாகவும், ஆர்வமாகவும் ஒன்றாக வாழ முடியும், பின்னர் குழந்தைகளின் பாதிப்பு மற்றும் வலிமையை உணர்ந்து ஆதரிக்க முடியும். குழந்தைகளுடன் வாழ்ந்து கற்றுக்கொள்பவர்கள் மீது எனக்கு மிகுந்த மரியாதை உண்டு. ஒரு செயல்முறை ஒருங்கிணைப்பாளராக, பயிற்சியாளராக மற்றும் பயிற்சியாளராக, நான் அவர்களின் பக்கத்தில் ஒரு ஆதரவாளராக என்னைப் பார்க்கிறேன். எனது வேலையில், எனது ஏக்கத்தையும் எனது சொந்த தவறுகளையும் நான் பயன்படுத்துகிறேன். என்னை நன்கு அறிந்துகொள்வதும், நட்பாகவும், தெளிவாகவும், சுதந்திரமாகவும், மென்மையாகவும் மாறுவதும் - அது இன்னும் எனக்கு ஒரு கற்றல் பகுதி. வன்முறையற்ற தகவல்தொடர்பு அணுகுமுறை மற்றும் கருவிகளை எனக்காகப் பயன்படுத்துவதிலிருந்தும், எனது மனப்பாங்கு பயிற்சியை வளர்ப்பதிலிருந்தும் நான் பெரிதும் பயனடைகிறேன். நான் இப்போது எனக்குள் மேலும் மேலும் வந்து கொண்டிருக்கிறேன், இதனால் என் வாழ்க்கையிலும். நான் என் வாழ்க்கையை நேசிக்கிறேன்!

என்னுடைய மிக முக்கியமான ஆசிரியர்கள்

வாழ்க்கை

என் குழந்தைகள், என் குடும்பம், என் நண்பர்கள்

பல தசாப்தங்களாக என்னுடன் இருந்தவர்கள், அவர்களில் கரின் மற்றும் கிளாஸ் வெய்லர், இம்கே மியெத் மற்றும் எக்பர்ட் மியெத் (இறந்தவர்) மற்றும் அன்னாபெல் ஜின்சர் மட்டுமே இங்கே குறிப்பிடப்பட்டுள்ளனர்

அகதே இஸ்ரேல் (பெற்றோர் பள்ளி), ஹெர்ட்ஜே மற்றும் குண்டால்ஃப் ஹெர்ஸ், யிட்சாக் ஜீமான் (TZI), பெர்ன்ட் இசெர்ட், இன்சா ஸ்பாரர், மத்தியாஸ் வர்கா வான் கிபெட், சபின் கிளென்கே, மார்டினா ஷ்மிட்-டேஞ்சர் (NLP மற்றும் பயிற்சி) Marshall Rosenberg, மிக்கி மற்றும் ஆர்மினா கஷ்டன், ராபர்ட் கோன்சலஸ், சூசன் ஸ்கை, ஜெஃப் Jeff Brown, லிவ் லார்சன், மரியான் சிகோர், விவெட் அலெவி (NVC) ஆகியோர் தங்கள் பட்டறைகள் மூலம் எனக்கு பெரும் தாக்கத்தை ஏற்படுத்திய பயிற்சியாளர்கள்.

திக் நாட் தான், ஜோனா மேசி, ஜெரால்ட் ஹுதர் மற்றும் விவியன் டிட்மார் போன்றவர்களின் போதனைகளை நான் முதன்மையாக அவர்களின் புத்தகங்கள் மூலம் அறிந்திருக்கிறேன்.

பயிற்சி

லீப்ஜிக் பல்கலைக்கழகத்தில் இதழியல் துறையில் படிப்பு

நரம்பியல்-மொழியியல் நிரலாக்கத்தில் பயிற்சி (NLP முதுநிலை)

ஒரு முறையான பயிற்சியாளராக பயிற்சி (2005)

Marshall Rosenberg கூற்றுப்படி 2005 முதல் வன்முறையற்ற தகவல் தொடர்பு (NVC) பயிற்சி - பல்வேறு பயிற்சியாளர்களுடன் 150 க்கும் மேற்பட்ட கருத்தரங்கு நாட்கள், CNVC ஆல் பயிற்சியாளராக சான்றிதழ் (2016)

2010 முதல், பிரான்சில் உள்ள பிளம் கிராமம், வால்ட்ப்ரோலில் உள்ள EIAB மற்றும் பெர்லினில் இரக்கத்தின் மூலம் ஆகிய இடங்களில் பல்வேறு கருத்தரங்குகள் மற்றும் தியானப் பயிற்சிகளுடன் திச் நாட் ஹானின் பாரம்பரியத்தில் மனநிறைவுப் பயிற்சி

ஹெலிங்கர்/ரூபர்ட்டின் கூற்றுப்படி 2021 விண்மீன் கூட்டங்கள் மற்றும் கனவு வேலைகள் முதல்

பயிற்சியாளரின் முதன்மை மொழி

Bereits als Kind lief ich durchs Dorf und wollte von den Leuten wissen, wie sie das Leben verstehen. Vielleicht folgerichtig wurde ich Journalistin, arbeitet über 30 Jahre für den öffentlich-rechtlichen Rundfunk und diverse Zeitungen und Zeitschriften. Als Journalistin bin ich es gewohnt, mich auf immer neue Situationen einzulassen und Fragen zu stellen. Aus mehr als 20 Jahren intensiven Beschäftigung mit (Früh-)Pädagogik, Bildungspolitik sowie Themen der Jugendhilfe und der sozialen Arbeit bringe ich einen Überblick über die politische und fachliche Auseinandersetzung auf diesen Gebieten mit. Bis heute koordiniere ich die Kita-Fachtexte, ein Portal mit neuen praxisrelevanten Texten für Kita und Grundschule (www.kitafachtexte.de).

Seit 1990 gab ich Seminare – vor allem zur Kommunikation mit Kindern, Öffentlichkeitsarbeit und Schreiben, seit 2008 zur Gewaltfreien Kommunikation.

2018 entschloss mich die Seite zu wechseln und als Prozessbegleiterin, Trainerin und Coach zu arbeiten, um wirksamer zu sein. Empowerment ist das neudeutsche Wort dafür: Sichtbar und hörbar zu werden, wie immanent wichtig die prägende Zeit der frühen Kindheit und freundliche Beziehungen zu Kindern in Familie, Kindergarten und Schule für unsere Gesellschaft und die auch die Zukunft der Menschheit sind. Dazu will ich einen Beitrag leisten.

Ich habe einen Traum: Erwachsenen gelingt es freundlicher, mitfühlender und neugieriger miteinander zusammen zu leben und dann auch Kinder in ihrer Verletzlichkeit und Kraft wahrzunehmen und zu begleiten. Ich habe einen großen Respekt vor Menschen, die mit Kindern leben und lernen. Als Prozessbegleiterin, Trainerin und Coach sehe ich mich als Unterstützerin an ihrer Seite. Dabei schöpfe ich in meiner Arbeit aus meiner Sehnsucht wie aus meinen eigenen Fehlern. Mich selbst besser kennen zu lernen und dabei freundlicher, klarer, freier, weicher zu werden – das ist nach wie vor ein Lernfeld für mich. Dabei profitiere ich enorm davon, die Haltung und Werkzeuge der Gewaltfreien Kommunikation für mich selbst zu nutzen sowie meine Achtsamkeitspraxis zu pflegen. Ich komme immer mehr bei mir selbst und damit meinen Leben im Jetzt an. Ich liebe mein Leben!

Meine wichtigsten Lehrer*innen sind

das Leben

meine Kinder, meine Familie, meine Freund*innen

Menschen, die mich teilweise bereits seit Jahrzehnten begleiten, von denen hier nur Karin und Klaus Weyler, Imke Mieth und Egbert Mieth (gest.) sowie Annabelle Zinser genannt seien

Ausbilder*innen, die mich durch ihre Workshops sehr prägten sind u.a. Agathe Israel (Elternschule), Hertje und Gundolf Herz, Yitzchak Ziemann (TZI), Bernd Isert, Insa Sparrer, Matthias Varga von Kibéd, Sabine Klenke, Martina Schmidt-Tanger (NLP und Coaching) Marshall Rosenberg, Micky und Armina Kashtan, Robert Gonzales, Susann Sky, Jeff Brown, Marianne Göthlin, Liv Larson, Marianne Sikor, Vivette Alevi (GFK)

dazu Menschen, deren Lehre ich vor allem durch ihre Bücher kenne wie Thich Nhat Than, Joanna Macy, Gerald Hüther, Vivian Dittmar.

Ausbildungen

Studium an der Sektion Journalistik der Universität Leipzig

Ausbildung in Neuro-linguistischen Programmieren (NLP-Master)

Ausbildung zum systemischen Coach (2005)

ab 2005 Ausbildung in Gewaltfreie Kommunikation (GFK) nach Marshall Rosenberg – mit mehr als 150 Seminartagen bei diversen Trainern, Zertifizierung als Trainerin durch das CNVC (2016)

ab 2010 Achtsamkeitspraxis in der Tradition von Thich Nhat Hanh mit diversen Seminaren und Retreats in Plum Village in Frankreich, dem EIAB in Waldbröl und der Quelle des Mitgefühls in Berlin

ab 2021 Aufstellungs- und Traumarbeit nach Hellinger/Ruppert

இந்தப் பக்கத்தைப் பகிரவும்:

பயிற்சி மையம்:

  • குழந்தைகள்
  • ஆலோசனை & பயிற்சி
  • கல்வி
  • வசதி செய்தல்
  • பொது
  • குழந்தை வளர்ப்பு & குடும்பம்
  • சமூக மாற்றம்
தீமையை விழுங்குவதற்குப் போதுமான அன்பையும், எதிரிகளை நண்பர்களாக மாற்றப் போதுமான புரிதலையும் கொண்டு வாருங்கள்/ கொண்டு வாருங்கள்