எனக்கு நீட்ஸ் அண்டர்ஸ்டாண்டிங் மீது மிகுந்த ஆர்வம் உண்டு, ஏனென்றால் அதுதான் தனிப்பட்ட மாற்றத்தைக் கொண்டுவருவதற்கும், அனைவரும் செழிக்கக்கூடிய ஒரு உலகத்திற்கு பங்களிப்பதற்கும் நான் கண்டறிந்த சிறந்த கருவி. இது உயர்மட்ட வாரிய அறைகள், பள்ளி ஊழியர்கள் அறைகள், அரசுத் துறைகள், உள்ளூர் ஆர்வலர் அமைப்புகள்... எல்லா இடங்களிலும் செயல்படுகிறது.

குழுக்களுடன் இணைந்து பணியாற்றுவதே எனது நிபுணத்துவம். நான் வசதி செய்து கொடுக்கும்போது, ​​கற்பிக்கும்போது அல்லது பேசும்போது, ​​உத்வேகம் மற்றும் நடைமுறை கருவித்தொகுப்பான நீட்ஸ் அண்டர்ஸ்டாண்டிங்கைப் பகிர்ந்து கொள்ளும்போது நான் மகிழ்ச்சியாக இருப்பதில்லை.

நான் ஒரு இடைநிலைப் பள்ளி ஆசிரியராகவும், ஒரு வழக்கறிஞராகவும், ஒரு தேசிய தொண்டு நிறுவனத்தின் தலைமை நிர்வாகியாகவும் இருந்திருக்கிறேன். ஆக்ஸ்போர்டு பல்கலைக்கழகத்தில் உளவியல் மற்றும் நரம்பியல் துறையில் முதுகலைப் பட்டம் பெற்றுள்ளேன். கூட்டாண்மை பெற்றோருக்குரிய ஒரு மாதிரியை நான் உருவாக்கினேன், மேலும் ஒரு தசாப்த காலமாக நூற்றுக்கணக்கான சக பெற்றோருடன் இணைந்து தங்கள் குழந்தைகளுடன் செழிப்பான உறவுகளை உருவாக்கினேன்.

வாழ்க்கையின் அனைத்துத் துறைகளிலும் பயன்படுத்தப்படும் கூட்டாண்மை அணுகுமுறையுடன் கூடிய "நீட்ஸ் அண்டர்ஸ்டாண்டிங்" என்ற எனது படைப்பிற்கு இதுவே ஊக்கமாக அமைந்தது. எனது புத்தகம், 'நாம் இதை பள்ளியில் ஏன் கற்பிக்கவில்லை?' என்பது பிராக்டிகல் இன்ஸ்பிரேஷன் பப்ளிஷிங்கில் வெளியிடப்பட்டது.