இந்த ஆய்வறிக்கை, "வன்முறையற்ற தொடர்பு மற்றும் அமைதி" என்ற தலைப்பில் தகவல் தொடர்பு பாடத்திட்டத்தில் ஒரு புதிய பாடத்தை கற்பிப்பதன் செயல்திறனை மதிப்பிடுகிறது. மூன்று ஆய்வுகள் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன: ஒரு பெரிய கிழக்கு அமெரிக்க பல்கலைக்கழகத்தில் இரண்டு பைலட் ஆய்வுகள் மற்றும் ஒரு பெரிய கனேடிய பல்கலைக்கழகத்தில் ஒரே நேரத்தில் நடத்தப்பட்ட ஆய்வின் தரவுகளையும் உள்ளடக்கிய இறுதி ஆய்வு. முன்-பிந்தைய அறிவுறுத்தல் வடிவமைப்பின் முடிவுகள், மதிப்பீட்டின் மூன்று பகுதிகளுக்கு அதிக அமைதியின் கணிக்கப்பட்ட திசையில் மிதமான மாற்றங்களைக் காட்டுகின்றன: (1) அமைதிக்கான வரையறைகளின் அதிக விரிவாக்கம் மற்றும் ஒருங்கிணைப்பு, (2) அன்றாட வாழ்க்கையில் அமைதி நடைமுறையுடன் தொடர்புடைய அமைதியான நம்பிக்கைகள் மற்றும் நடத்தைகள் பற்றிய அறிக்கைகளுடன் அதிக உடன்பாடு, மற்றும் (3) அமைதி முன்மாதிரிகளின் எண்ணிக்கையை அதிகரித்த நினைவுகூருதல்.

எதிர்கால ஆராய்ச்சியில் அமைதி மதிப்பீட்டு நடவடிக்கையின் தொடர்ச்சியான வளர்ச்சிக்கான பரிந்துரைகள் அடங்கும்.