பாங்காக்கில் உள்ள சீனப் பள்ளி ஆசிரியர்களின் வன்முறையற்ற தொடர்பு பற்றிய ஆய்வு

இந்த ஆய்வின் நோக்கங்கள் (1) தாய்லாந்தின் பாங்காக்கில் சீனப் பள்ளி ஆசிரியர்களின் வன்முறையற்ற தகவல்தொடர்பு நிலைகளை ஆய்வு செய்வதும் (2) ஆசிரியர்களின் தேசியத்தின் அடிப்படையில் பாங்காக்கில் சீனப் பள்ளி ஆசிரியர்களின் வன்முறையற்ற தகவல்தொடர்பு நிலைகளை ஒப்பிடுவதும் ஆகும். இந்த மாதிரியில் பாங்காக்கில் 384 சீனப் பள்ளி ஆசிரியர்கள் இருந்தனர். ஒரு கேள்வித்தாளைப் பயன்படுத்தி தரவு சேகரிக்கப்பட்டு விளக்கமான புள்ளிவிவரங்கள் மற்றும் ஒரு வழி ANOVA பகுப்பாய்வு மூலம் பகுப்பாய்வு செய்யப்பட்டது. ஒட்டுமொத்தமாக, தாய்லாந்தின் பாங்காக்கில் சீனப் பள்ளி ஆசிரியர்களின் வன்முறையற்ற தகவல்தொடர்பு மிக உயர்ந்த மட்டத்தில் இருந்தது. ஆசிரியர்களின் தேசியத்தின் அடிப்படையில் பாங்காக்கில் சீனப் பள்ளி ஆசிரியர்களின் வன்முறையற்ற தகவல்தொடர்பு நிலைகளை ஒப்பிடுவதன் மூலம், தேசிய இனங்களுக்கிடையில் புள்ளிவிவர ரீதியாக குறிப்பிடத்தக்க வேறுபாடு இருப்பதை முடிவுகள் வெளிப்படுத்தின (F(3, 380) = 6.75, p = .00).

முக்கிய வார்த்தைகள்: வன்முறையற்ற தொடர்பு, இரக்கமுள்ள தொடர்பு, பச்சாதாபமான தொடர்பு, தொடர்பு, சீனப் பள்ளி