வன்முறையற்ற தொடர்பு தலையீட்டுத் திட்டம் (NVC), இதன் முன்மாதிரி உருவாக்குநர் ஒரு அமெரிக்க உளவியலாளர் மற்றும் மோதல்களின் மத்தியஸ்தராக எம். ரோசன்பெர்க் (2005), சமூக நடத்தை, தனிப்பட்ட மற்றும் சமூக உறவுகளை மேம்படுத்துதல், மோதல் தீர்வு மற்றும் வன்முறையைத் தடுப்பதற்குப் பயன்படுத்தப்பட்டுள்ளது.

இந்த வேலையின் நோக்கம், NVC திட்டத்தின் பங்கேற்பாளர்களின் சமூக நடத்தையில் அதன் தாக்கத்தை மதிப்பீடு செய்த அனுபவ ஆய்வுகளை முறையாக பகுப்பாய்வு செய்வதாகும். EBSCOhost, Scopus, Sage, Taylor & Francis ஆகிய கணினிமயமாக்கப்பட்ட நூலியல் தரவுத்தளங்கள் அறிவியல் வெளியீடுகளைத் தேடப் பயன்படுத்தப்பட்டன.

முறையான பகுப்பாய்வுத் தேர்வில், ஜூலை 13, 2018 வரை வெளியிடப்பட்ட NVC தலையீட்டுத் திட்டத்தின் தாக்கம் குறித்த சக மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்ட கட்டுரைகள் அடங்கும். முறையான பகுப்பாய்வின் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க, கணக்கெடுப்பில் மூன்று அளவுகோல்களை பூர்த்தி செய்யும் பல்வேறு வகையான ஆராய்ச்சிகள் அடங்கும்: 1) ஆய்வுகளில் தலையீட்டு NVC முறை பயன்படுத்தப்பட்டது, 2) தலையீட்டிற்கு முன்னும் பின்னும் கட்டமைப்புகளின் மதிப்பீடு செய்யப்பட்டது, 3) தரமான ஆய்வுகளின் முடிவுகள் பயன்படுத்தப்பட்ட தலையீட்டிற்குப் பிறகு முடிவுகளால் பின்பற்றப்பட்டன. 

முறையான பகுப்பாய்வின் முக்கிய கேள்விகள்: 1) NVC தலையீட்டு திட்டத்தின் தாக்கத்தை மதிப்பிடும்போது என்ன சமூக நடத்தை கட்டமைப்புகள் ஆராயப்படுகின்றன? 2) பங்கேற்பாளர்களின் பல்வேறு சமூக நடத்தை கட்டமைப்புகளை மாற்றுவதற்கு NVC தலையீட்டு திட்டம் ஒரு பயனுள்ள கருவியா? கூடுதலாக, NVC தலையீட்டு திட்டத்தின் செயல்திறன் குறித்த ஆராய்ச்சியின் வரம்புகள் மற்றும் வாய்ப்புகளை மதிப்பிடுவதே இதன் நோக்கமாகும்.

ஆராய்ச்சியின் கண்ணோட்டம், பங்கேற்பாளர்களின் பச்சாதாபத் திறன்கள், எதிர்மறை உணர்ச்சிகளின் வெளிப்பாடு, மன அழுத்தத்தைச் சமாளிக்கும் திறன், மோதல் சூழ்நிலைகளில் விழிப்புணர்வு மற்றும் உறவுகளை மேம்படுத்தும் தொடர்பு ஆகியவை NVC தலையீட்டுத் திட்டத்தைப் பயன்படுத்தும் போது பெரும்பாலும் ஆராயப்பட்டுள்ளன என்பதைக் காட்டுகிறது. தனிப்பட்ட ஆராய்ச்சி மோதல்களில் தனிநபர்களின் பங்கேற்பு, குற்றத்திற்கான ஆபத்து (மீண்டும் குற்றவாளிகள்), திருமண திருப்தி மற்றும் வன்முறையற்ற தகவல் தொடர்பு திறன்களை தனிப்பட்ட வாழ்க்கைக்கு மாற்றும் திறன் ஆகியவற்றை அடையாளம் கண்டுள்ளது. ஆராய்ச்சி முறை வேறுபட்டது, ஆசிரியர்கள் NVC திட்டத்தின் முக்கிய கொள்கைகளைக் குறிப்பிடுகின்றனர், ஆனால் அது சூழ்நிலைகளைப் பொறுத்து மாதிரியாக உள்ளது (பங்கேற்பாளர்களின் வயது, வாழ்க்கை நிலைமை, ஆராய்ச்சியின் சூழ்நிலைகள் போன்றவை). பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில் (75%), மேற்கண்ட கட்டமைப்புகளில் குறிப்பிடத்தக்க, நேர்மறையான மாற்றங்கள் அடையாளம் காணப்பட்டன, தனிப்பட்ட மற்றும் குழு மட்டங்களில் மதிப்பிடப்பட்டன. 

இந்த முறையான மதிப்பாய்வின் முடிவுகளைச் சுருக்கமாகக் கூறினால், NVC தலையீட்டுத் திட்டம் தனிநபர்கள் மற்றும் குழுக்களின் சமூக நடத்தை முறைகளை மாற்றுவதற்கான ஒரு பயனுள்ள கருவியாக இருக்க முடியும் என்று கருதலாம், ஏனெனில் இது தகவல்தொடர்பு பச்சாதாபம், ஒருவரின் மற்றும் பிற தேவைகள் மற்றும் அனுபவங்களுக்கு உணர்திறன் ஆகியவற்றை மேம்படுத்துகிறது, வாய்மொழியாகப் பேசும் திறனை வளர்க்கிறது, மன அழுத்தம் மற்றும் மோதல்களை பச்சாதாபத்துடன் கையாள்கிறது. இருப்பினும், ஒரு சிறிய எண்ணிக்கையிலான ஆய்வுகள் மற்றும் வழிமுறை வரம்புகள் NVC தலையீட்டுத் திட்டத்தின் செயல்திறன் குறித்த ஆராய்ச்சியைத் தொடர ஊக்குவிக்கின்றன, திட்டத்தின் கூறுகள் மற்றும் பங்கேற்பாளர்களின் பண்புகள் இரண்டையும் அதன் செயல்திறனில் பாதிக்கக்கூடிய சூழ்நிலை காரணிகளின் சாத்தியமான தாக்கத்தை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கின்றன.