முக்கிய உள்ளடக்கத்திற்குச் செல்

மனித-வனவிலங்கு சகவாழ்வுக்கான பங்கேற்பு கூட்டுக் கற்றல்

அமைப்பு சிந்தனை, வன்முறையற்ற தொடர்பு மற்றும் கற்றல் சார்ந்த அணுகுமுறைகளைப் பயன்படுத்தும் ஒரு புதிய திட்டத்தின் பிரதிபலிப்புகள்.

கான்ஸ்கி, ரூத்., மாசரானி, தாரெக்., பிஷ்ஷர், ஜோர்ன் ஆகியோரால் ஆங்கிலத்தில் எழுதப்பட்ட கல்வி இதழின் கட்டுரை (2024)
அம்பியோ 53, 1479–1491 (2024)

வனவிலங்கு வாழ்விடங்கள் பெருகிய முறையில் துண்டு துண்டாகி வருவதால், வனவிலங்குகளுடன் நிலப்பரப்புகளைப் பகிர்ந்து கொள்வது கடினமாகவும் சிக்கலானதாகவும் மாறி வருகிறது. மாறுபட்ட ஆர்வங்களைக் கொண்ட பங்குதாரர்கள் மனித-வனவிலங்கு தொடர்புகளை நிர்வகிக்க ஒத்துழைக்க போராடுவதால், புதிய அணுகுமுறைகள் தேவைப்படுகின்றன.

நமீபியாவின் ஜாம்பேசி பகுதியில் உள்ள சமூக பாதுகாப்பு மையங்களில் விவசாயிகளுடன் நாங்கள் செயல்படுத்திய ஒரு புதிய பங்கேற்பு கற்றல் திட்டத்தைப் பற்றி இங்கே சிந்திக்கிறோம். 9 வார நிகழ்ச்சித்திட்டம் மனித-வனவிலங்கு மோதல் ஏன் ஒரு சவாலாக உள்ளது என்பதைப் புரிந்துகொள்வதை நோக்கமாகக் கொண்டது. திட்ட வடிவமைப்பில் மூன்று தத்துவார்த்த கட்டமைப்புகளை இணைத்தோம் - அமைப்புகள் சிந்தனை, வன்முறையற்ற தொடர்பு மற்றும் கற்றல் அடிப்படையிலான அணுகுமுறைகள். ஒவ்வொரு அமர்வின் முக்கிய விளைவுகளையும் சுருக்கமாகக் கூறி, ஒட்டுமொத்த திட்டத்தைப் பற்றி சிந்திக்கிறோம்.

மூன்று கட்டமைப்புகளின் ஒருங்கிணைந்த விளைவை நாங்கள் கண்டறிந்தோம், மேலும் எங்கள் ஒருங்கிணைந்த திட்டம் மனித-வனவிலங்கு நிர்வாக அமைப்பைப் புரிந்துகொள்வதற்கும், தலையீடுகளை அடையாளம் காண்பதற்கும், சமூகங்களை மேம்படுத்துவதற்கும், மனித நல்வாழ்வு மற்றும் மனித-வனவிலங்கு தொடர்புகளை மேம்படுத்துவதற்கான ஒத்துழைப்புக்கான திறனை வளர்ப்பதற்கும் ஒரு பயனுள்ள கூட்டு கற்றல் கருவியாக இருந்தது என்று முடிவு செய்தோம். 

எங்கள் அனுபவத்தைப் பயன்படுத்தி, இதே போன்ற அல்லது பிற சுற்றுச்சூழல் பிரச்சினைகளுக்கு இந்த திட்டத்தை எவ்வாறு மாற்றியமைக்கலாம் என்பதற்கான பரிந்துரைகளை நாங்கள் வழங்குகிறோம்.