தொடக்கப் பள்ளிகளில் வன்முறையற்ற தொடர்பு பரிசோதனைத் திட்டம்

இத்தாலியின் ரெஜியோ எமிலியாவிற்கு அருகிலுள்ள மூன்று பள்ளிகளில் பலவற்றுடன், நடைபெற்ற ஒரு சர்வதேச திட்டத்தின் முடிவுகளை அறிமுகப்படுத்தி விவாதிப்பதே இந்தப் பணியின் நோக்கமாகும்.

இத்தாலி, செர்பியா, பாலஸ்தீன ஆணையம் மற்றும் இஸ்ரேல் ஆகிய நாடுகளில் உள்ள பள்ளிகளில் இந்த சோதனை நடத்தப்பட்டது; பேராசிரியர் Marshall B. Rosenbergஉருவாக்கிய வன்முறையற்ற தொடர்பு மாதிரியைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம், பள்ளிகளுக்குள் தனிநபர்களுக்கிடையேயான உறவுகளை மேம்படுத்துவதே இதன் நோக்கமாகும்.

இந்த வேலை திட்டத்தின் சர்வதேச சூழலை ஆராயாது, மாறாக வன்முறையற்ற தொடர்பு மாதிரியின் பயன்பாடு (கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல்) இத்தாலிய பள்ளிகளுக்குள் தகவல் தொடர்பு முறைகளை உண்மையில் மாற்றியமைத்து மேம்படுத்தியுள்ளதா என்பதையும், அப்படியானால், எந்த அளவிற்கு என்பதையும் தீர்மானிக்க முயற்சிக்கும்.

இந்தப் பணி இரண்டு பகுதிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளது. முதலாவது பேராசிரியர் Marshall B. Rosenbergஉருவாக்கிய வன்முறையற்ற தொடர்பு மாதிரியின் சுருக்கமான அறிமுகம்.

இரண்டாவது பகுதி ஆராய்ச்சியின் முடிவுகளைப் பற்றிய விவாதமாகும். இந்த திட்டம் ரெஜியோ எமிலியா மாகாணத்திற்குள் உள்ள மான்டெச்சியோ கவுன்சிலில் உள்ள மூன்று தொடக்கப் பள்ளிகளில் மேற்கொள்ளப்பட்டுள்ளது.