வன்முறையற்ற தகவல் தொடர்பு பயிற்சி தொகுப்பின் வளர்ச்சி மற்றும் சமூக கவலை மற்றும் ஆக்கிரமிப்பு ஆண் மாணவர்களை கொடுமைப்படுத்துவதில் அதன் செயல்திறனை ஆராய்தல்

நோக்கம்: வன்முறையற்ற தகவல் தொடர்பு பயிற்சி தொகுப்பை உருவாக்குவதற்கும், ஆக்ரோஷமான ஆண் மாணவர்களின் சமூக பதட்டம் மற்றும் கொடுமைப்படுத்துதலில் அதன் செயல்திறனை ஆராய்வதற்கும் இந்த ஆய்வு நடத்தப்பட்டது.

முறை: தற்போதைய ஆய்வின் ஆராய்ச்சி முறையானது, தரமான பகுதியில் ஒப்பீட்டு முறை மூலம் பகுப்பாய்வு கருப்பொருள் மற்றும் அளவுப் பகுதியில் முன்-தேர்வு, பிந்தைய-தேர்வு, கட்டுப்பாட்டு குழு வடிவமைப்பு மற்றும் இரண்டு மாத பின்தொடர்தல் காலம் ஆகியவற்றைக் கொண்ட அரை-பரிசோதனை ஆகும். அளவுப் பிரிவில் உள்ள புள்ளிவிவர மக்கள்தொகையில் வன்முறையற்ற தொடர்பு கோட்பாடு தொடர்பான கட்டுரைகள், புத்தகங்கள் மற்றும் ஆய்வறிக்கைகள் உள்ளன; மேலும் அளவுப் பகுதியில், 2022-2023 கல்வியாண்டில் இஸ்ஃபஹான் நகரில் உள்ள இரண்டாவது தொடக்கப் பள்ளியின் (9-12 வயது) ஆக்கிரமிப்பு மாணவர்கள் இதில் அடங்குவர். 36 ஆக்கிரமிப்பு ஆண் மாணவர்கள் வேண்டுமென்றே மாதிரி முறை மூலம் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டனர் மற்றும் தோராயமாக சோதனை மற்றும் கட்டுப்பாட்டு குழுக்களில் (ஒவ்வொரு குழுவிலும் 18 மாணவர்கள்) சேர்க்கப்பட்டனர். சோதனைக் குழு பத்து 75 நிமிட அமர்வுகளில் பத்து வாரங்களுக்கு வன்முறையற்ற தொடர்பு பயிற்சி தொகுப்பைப் பெற்றது. இந்த ஆராய்ச்சியில் ஆக்கிரமிப்பு கேள்வித்தாள் (AQ), சமூக கவலை கேள்வித்தாள் (SAQ) மற்றும் கொடுமைப்படுத்துதல் கேள்வித்தாள் (BQ) ஆகியவை பயன்படுத்தப்பட்டன. ஆய்வின் தரவு SPSS23 புள்ளிவிவர மென்பொருள் வழியாக கலப்பு ANOVA மூலம் பகுப்பாய்வு செய்யப்பட்டது.

முடிவுகள்: நிபுணர்களின் கண்ணோட்டத்தில், வன்முறையற்ற தகவல் தொடர்புப் பயிற்சித் தொகுப்பு பொருத்தமான உள்ளடக்கச் செல்லுபடியைக் கொண்டுள்ளது என்பதை முடிவுகள் காட்டின.

மேலும், இந்த தொகுப்பு ஆக்ரோஷமான ஆண் மாணவர்களின் சமூக பதட்டம் (F=66.85, Eta= 0.66, P≤0.001) மற்றும் கொடுமைப்படுத்துதல் (F=41.36, Eta= 0.55, P≤0.001) ஆகியவற்றில் தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியுள்ளது.

முடிவு: தற்போதைய ஆராய்ச்சியின் கண்டுபிடிப்புகளின் அடிப்படையில், தீர்ப்பு இல்லாமல் உணர்வுகளை ஏற்றுக்கொள்வது, உணர்ச்சி மேலாண்மை, பச்சாதாபமான தொடர்பு மற்றும் மோதல் மேலாண்மை ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்தி வன்முறையற்ற தொடர்பு பயிற்சி தொகுப்பு, ஆக்ரோஷமான ஆண் மாணவர்களின் சமூக பதட்டம் மற்றும் கொடுமைப்படுத்துதலைக் குறைப்பதற்கான ஒரு திறமையான முறையாகப் பயன்படுத்தப்படலாம் என்று முடிவு செய்யலாம்.

முக்கிய வார்த்தைகள்: ஆக்ரோஷமான, வன்முறையற்ற தொடர்பு பயிற்சி தொகுப்பு, சமூக பதட்டம்