இந்த திட்டம் இரண்டு நிரப்பு இலக்குகளைக் கொண்டுள்ளது:

• குழந்தைகளுடன் பணிபுரியும் பெரியவர்கள் வன்முறையற்ற கருணையுடன் கூடிய தொடர்பு மற்றும் ஆக்கபூர்வமான மோதல் தீர்வுத் திட்டத்தைப் பயன்படுத்துவதற்கும், பரஸ்பர கல்வி மாதிரியை உருவாக்குவதற்கும் ஊக்கமளித்தல், அதன் கருதுகோள்கள் பின்வருமாறு:
  • கல்விச் செயல்பாட்டில் குழந்தைகளின் செயலில் பங்கு
  • தன்னாட்சி, உள் உந்துதல் vs. வற்புறுத்தல் 
  • சுய ஒழுக்கம் vs. கீழ்ப்படிதல் மற்றும் தண்டனை பயத்தின் அடிப்படையில் அமைந்த ஒழுக்கம் 
  • மரியாதைக்குரிய அதிகாரம் vs. அதிகாரத்திற்கு பயப்படுதல்
  • கல்விச் செயல்பாட்டில் பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகளிடையே பரஸ்பர புரிதல், மரியாதை மற்றும் ஒத்துழைப்பு
• குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்கள் வன்முறையற்ற தகவல்தொடர்புக்கான அடிப்படைத் திறன்களைப் பெறுதல், மோதல்கள் மற்றும் தவறான புரிதல்களை ஆக்கப்பூர்வமாகத் தீர்க்கக் கற்றுக்கொள்வது மற்றும் கல்விச் செயல்பாட்டில் செயலில் பங்கேற்பாளர்களாக மாறுதல். எனவே அவர்கள் எதைச் செய்தாலும், பயம் அல்லது தண்டனையின் அடிப்படையில் கட்டாயப்படுத்துதல் அல்லது கீழ்ப்படிதல் காரணமாக அல்ல, உள் உந்துதலால் செய்கிறார்கள்.
  • குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்கள் அகிம்சை கலாச்சாரத்தின் மதிப்புகளை ஏற்றுக்கொள்ள வேண்டும்: சுயாட்சி என்பது மற்றவர்களிடமிருந்து சுதந்திரமாக இருப்பது அல்ல, மாறாக மற்றவர்களுடன் சுதந்திரமாக இருப்பது என்பதை புரிந்துகொண்டு அனுபவிக்க வேண்டும். சுயமரியாதை, சுய ஒப்புதல், ஒருவரின் சொந்த செயல்களுக்கான பொறுப்பு ஆகியவை பரஸ்பரம், வேறுபாடுகளை மதித்தல், சமத்துவம், ஒத்துழைப்பு, ஆதரவு, இரக்கம் ஆகியவற்றைக் குறிக்கிறது.