முக்கிய உள்ளடக்கத்திற்குச் செல்

சுகாதார நிபுணர்களிடையே வன்முறையற்ற தகவல்தொடர்பு குறித்த கல்வி தொழில்நுட்பத்தை உருவாக்குதல்

ஒரு அனுபவ அறிக்கை

அட்ரியானி, பவுலா ஆர்கியோலி., ஹினோ, பவுலா., டாமினாடோ, மெனிகா., பெர்னாண்டஸ், ஹ்யூகோ எழுதிய கல்வி இதழ் கட்டுரை . ஆங்கிலம், போர்த்துகீசியம் (2023)
ரெவ். பிராஸ். என்ஃபெர்ம். 76 (சப்ளி 4), 2023

நோக்கம்: சுகாதார நிபுணர்களுக்கான வன்முறையற்ற தகவல்தொடர்பை மேம்படுத்துவதற்கான கல்வி தொழில்நுட்பத்தின் கட்டுமானத்தைப் பற்றி அறிக்கை செய்தல். 

முறைகள்: சமூகப் பல்கலைக்கழக விரிவாக்கத் திட்டத்தின் உறுப்பினர்களால் தயாரிக்கப்பட்ட, சுகாதார நிபுணர்களுக்கான வன்முறையற்ற தகவல் தொடர்பு குறித்த கல்வி தொழில்நுட்பத்தின் வளர்ச்சி குறித்த அனுபவ அறிக்கை. திட்டம்-படிப்பு-செயல் சுழற்சி ஒரு செயல்முறை அல்லது தயாரிப்பு மேலாண்மை நடைமுறையாகப் பயன்படுத்தப்பட்டது. 

முடிவுகள்: இரண்டு முழுமையான மேலாண்மை முறை சுழற்சிகள் நிகழ்த்தப்பட்டன. இறுதி தயாரிப்பாக ஒரு மினி பஞ்சாங்கம் உருவாக்கப்பட்டது, இது வன்முறையற்ற தகவல்தொடர்பின் முக்கிய கூறுகளை நிவர்த்தி செய்தது, இது அன்றாட வாழ்வில் அதன் பயன்பாடு, பொழுதுபோக்குகள் மற்றும் இடைப்பட்ட செயல்பாடுகளுக்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு. 

முடிவு: பல்கலைக்கழக விரிவாக்கத் திட்டத்தின் உறுப்பினர்களால் கல்வி தொழில்நுட்பக் கட்டுமானம் (மினி பஞ்சாங்கம்) திட்டம்-படிப்பு-சட்டம் சுழற்சியைப் பயன்படுத்தி எளிதாக்கப்பட்டது, இது சுகாதாரப் பணிகளில் வன்முறையற்ற தகவல்தொடர்புகளைப் பரப்புவதற்கும் அமைதி கலாச்சாரத்தை மேம்படுத்துவதற்கும் ஒரு வளமாக நிரூபிக்கப்பட்டது.