ஒரு மேம்பட்ட சிகிச்சை தொடர்பு பாடத்திட்டத்தை உருவாக்குதல் மற்றும் செயல்படுத்துதல்
ஒரு தொழில்முறை ஒத்துழைப்பு
ஆங்கிலத்தில் Schwind, JK, McCay, E., Metersky, K., Martin, J. எழுதிய அகாடமிக் ஜர்னல் கட்டுரை (2016)
நர்சிங் கல்வி இதழ், ஸ்லாக் இன்கார்பரேட்டட், 2016, 55(10), 592-597
- பின்னணி: கடந்த பத்தாண்டுகளில் தொழில்சார் கல்வி மற்றும் நடைமுறை அங்கீகாரத்தைப் பெற்று வருகிறது. இருப்பினும், தொழில்சார் பயிற்சிக்குள் நபர்-மையப்படுத்தப்பட்ட பராமரிப்பு (PCC) மற்றும் தொழில்சார் கற்பவர்களுக்கு அதை எவ்வாறு கற்பிக்க முடியும் என்பது குறித்து மிகக் குறைவாகவே எழுதப்பட்டுள்ளது.
- முறை: சிகிச்சைசார் தகவல் தொடர்பாடலின் ஒரு முக்கிய அம்சம் சிகிச்சைசார் தகவல் தொடர்பு ஆகும். இதன் விளைவாக, பல்துறைசார் பேராசிரியர்கள் குழு ஒன்று, மேம்பட்ட சிகிச்சைசார் தகவல் தொடர்பு குறித்த ஒரு முதுகலை பட்ட விருப்பப் பாடத்தைப் புதிதாக உருவாக்கியது. இதில் பல்துறைசார் கற்பவர்கள், பல்துறைசார் பராமரிப்பிற்குள் சிகிச்சைசார் தகவல் தொடர்பை ஒன்றாக ஆராய்கின்றனர். இந்தப் பாடத்திட்டமானது, கல்வியில் விழிப்புணர்வு, வன்முறையற்ற தகவல் தொடர்பு மற்றும் சிந்தனைப்பூர்வமான எழுத்து ஆகியவற்றை அடிப்படையாகக் கொண்டுள்ளது. படைப்பாற்றல் மிக்க சுய வெளிப்பாடு உட்பட பல்வேறு கற்பித்தல்-கற்றல் உத்திகளும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.
- முடிவுகள்: உருவாக்கப்பட்ட திறன்கள் மற்றும் கருத்தியல் கட்டமைப்பை மற்ற கல்வியாளர்கள் இதேபோன்ற தொழில்சார் பாடத்திட்டத்தை உருவாக்குவதில் பயன்படுத்தலாம். தொழில்சார் கற்பவர்கள் தொழில்சார் பராமரிப்பில் PCC பற்றிய ஆழமான மற்றும் பரந்த புரிதலைப் பெற்றனர்.
- முடிவு: இந்த முயற்சியின் அடிப்படையில், கல்வி மற்றும் தொழில்முறை நடைமுறையில் தொழில்சார் குழுப்பணியை மேம்படுத்தும் புதுமையான கல்வி முறைகளின் வளர்ச்சியில் தொழில்சார் ஒத்துழைப்புக்கான ஆழமான பாராட்டைப் ஆசிரியர்கள் பெற்றனர்.