Ruka hadi kwenye maudhui kuu
Picha ya Marleen De Pourcq

Marleen De Pourcq

Mkufunzi Aliyeidhinishwa tangu 2024

Badala ya kucheza mchezo wa "Kufanya Maisha Yawe Ya Ajabu" mara nyingi tunacheza mchezo unaoitwa "Nani Yuko Sahihi"?
Anazungumza Kiholanzi
Current Country: Belgium
"Tunapojifunza kuzungumza kutoka moyoni, tunabadilisha tabia za maisha yetu yote. Dhamira yangu ni kushiriki NVC na watoto, wazazi na wafanyakazi wenzangu ili kuchangia katika ulimwengu ambapo kila mtu anaweza kukutana katika uhusiano."

Kama mwalimu, nimefunzwa kutoa maarifa na kuwaongoza watoto katika mchakato wao wa kujifunza. Ilikuwa ni utaratibu wa kufanya kazi kutoka mahali pa "nguvu juu" na kugundua katika migogoro ni nani aliye sahihi/mbaya. Akili yangu ilikuwa mahali ambapo mara nyingi niliishi... hadi nilipokutana na NVC mnamo 2014 na kugundua kwa kushangaza zana za kuzungumza kwa uaminifu kutoka moyoni mwangu, kusikiliza kinachoishi katika mwingine...

Kwa njia hii, ninajifunza kushiriki kutokana na udhaifu wangu na si tena kutoka akilini mwangu pekee... Kupitia NVC, naweza kugundua pamoja na watoto jinsi ya kuelezea hisia na mahitaji na kuzingatia wengine. Kuna mtiririko wa nishati mbalimbali na yenye utajiri kupitia darasani na mimi mwenyewe, nishati hai inayoleta uwazi, nafasi, na amani na usalama. Ninaona jinsi muunganisho zaidi na zaidi unavyoibuka, ambao kisha ulichangia motisha ya kujifunza.

Lugha ya msingi ya mkufunzi

Als leerkracht ben ik opgeleid om kennis over te dragen en de kinderen te begeleiden in hun leerproces . Het was een patroon om vanuit " macht over " te werken, uit te zoeken bij conflicten : wie heeft er gelijk / ongelijk ? Mijn hoofd was een plek waar ik dikwijls vertoefde ...
totdat ik in 2014 met NVC in contact kwam en nieuwsgierig de tools ontdekte om eerlijk te spreken vanuit mijn hart , om te luisteren wat in de ander leeft ...

Op die manier leer ik delen vanuit mijn kwetsbaarheid en niet langer alleen vanuit mijn hoofd ...
Door NVC kan ik samen met de kinderen ontdekken hoe expressie geven aan gevoelens en behoeften en rekening te houden met de ander .
Er stroomt zo'n verschillende, verrijkende energie door de klas én mezelf , levende energie die openheid, ruimte en rust en veiligheid brengt . Ik merk hoe er meer en meer verbondenheid ontstaat die dan terug bijdroeg aan de motivatie tot leren.

"Mijn doel ni NVC te delen met kinderen, ouders, colleges, inspireren door het aanbieden workshops, uit te zoeken hoe we samen het leven tonnen verrijken, hoe we verbindend to communiceren in het leven van alle"

Shiriki ukurasa huu:

KIELEKEO CHA MAFUNZO:

  • Watoto
  • Elimu
  • Jumla

Wasiliana na Marleen De Pourcq

Turnstile *