"Nina maono ya ndani ya ulimwengu bora, ambapo kila tendo na mwitikio hufanywa kwa shukrani, furaha, na uzuri. Na nina motisha kubwa ya kushiriki maono haya na watu wengi iwezekanavyo."
Nina maono ya ndani ya ulimwengu bora zaidi, ambapo kila tendo na mwitikio hufanywa kwa shukrani, furaha, na uzuri. Na nina motisha kubwa ya kushiriki maono haya na watu wengi iwezekanavyo.
Nitakuambia kidogo kuhusu hadithi yangu. Labda safari yangu na Mawasiliano Isiyotumia Vurugu (NVC) ilianza mwaka wa 1999 wakati mwanafunzi wa miaka 15 alipoingia darasani kwa fujo, akanijia, na kupiga teke dawati lililokuwa karibu nami. Wakati huo niliweza kuhisi kutoweza kwangu kuwasiliana. Na niliweza kuona athari ambayo jibu langu la huruma lilikuwa nayo kwa mwanafunzi huyo, ambaye muda mfupi baadaye aliinuka kutoka kwenye kiti chake na kuja kunisalimia kwa upendo. Labda nasema, kwa sababu wakati huo sikuwa najua kuhusu NVC bado.
Mnamo mwaka wa 2019, nilikuwa nikisuluhisha migogoro kati ya vijana katika shule zilizoko katika maeneo yenye migogoro mikubwa na vurugu na baadhi ya makabila madogo. Pia nilikuwa nikifundisha walimu kushughulikia vijana hawa, kwa kutumia NVC. Kama mwalimu na mkufunzi wa wafanyakazi wa shule, nimepata fursa ya kushiriki NVC katika shule kadhaa nchini Ureno, za umma na za kibinafsi. Ninatamani sana shule tofauti ambapo mahitaji ya kila mtu (wanafunzi, walimu, wasaidizi wa uendeshaji…) yanazingatiwa na kuheshimiwa. Ni kwa maana kubwa kwamba nimeshirikiana na baadhi ya shule, waanzilishi nchini Ureno, ambapo elimu inafanywa kwa heshima kubwa kwa kila mtu anayehusika.
Ninawaunga mkono watu binafsi, wanandoa, familia, na mashirika kurahisisha mawasiliano na kutumia migogoro ili kuboresha uelewano na kuimarisha mahusiano, na kunithibitishia kila siku nguvu ya NVC. Uangalifu, Uzoefu wa Kihisia na Usimulizi wa Hadithi ni baadhi ya zana ninazotumia na NVC, ili kukuza uhusiano bora kati ya watu na uzoefu wao. Majibu yetu mengi ya kiotomatiki yana asili yake katika kiwewe. Kuweza kupata maana katika majibu haya kunaweza kuwa mwanzo wa mabadiliko makubwa, iwe katika kiwango cha mawasiliano au katika kiwango cha kiwewe chenyewe.
Wakati wa janga hili, niliandika kitabu "Kutoka kwenye Migogoro hadi Upendo - Mawasiliano Isiyo na Vurugu Shuleni na Maishani", kilichochapishwa nchini Ureno na Brazili na Astrolábio Editions. Hizi zilikuwa nyakati za kutafakari, kutafakari, na kuzidisha NVC.
Lugha ya msingi ya mkufunzi
Vou contar-te um pouco da minha história Talvez a minha caminhada para a CNV tenha começado em 1999, quando um aluno de 15 anos entrou furioso na sala de aula, veio na minha direção e deu um pontapé na secretária que estava ao meu lado. Pude sentir naquele momento a minha incapacidade em comunicar. E pude ver o efeito que a minha resposta compassiva teve no aluno, que momentos depois se levantou do lugar e me veio cumprimentar amorosamente. Digo talvez, por naquele tempo ainda não conhecia a CNV.
Em 2019 estava a mediar conflitos entre jovens em escolas localizadas em zonas de grande conflitualidade e violência, com várias minorias étnicas. Estava, também a capacitar os professores para lidarem com estes jovens, utilizando a CNV.
Como formador de professores e de pessoal não-docente, tenho tido a oportunidade de partilhar a CNV em diversas escolas de Portugal, quer públicas quer privadas. Anseio profundamente por uma escola diferente, onde as necessidades de todos (alunos, professores, assistentes operacionais…) sejam tidas em conta e respeitadas. É com muito sentido que tenho colaborado com algumas escolas, pioneiras em Portugal, onde a educação é feita com muito respeito por todos os intervenientes. Trabalho com indivíduos, casais, famílias e organizações no sentido de facilitar a comunicação e utilizarem os conflitos para um melhor conhecimento mútuo e o fortalecimento das relações, provando-me, todos os dias. o poder da CNV.
O Mindfulness, a Somatic Experiencing e o Storytelling são algumas das ferramentas que uso com a CNV, para promover uma melhor conexão das pessoas com a sua experiência. Muitas das nossas respostas automáticas têm origem no trauma. Poder encontrar um sentido para essas respostas pode ser o início de uma transformação profunda, quer ao nível da comunicação quer ao nível do próprio trauma. Durante a pandemia escrevi o livro “Do Conflito ao Amor – a Comunicação Não-Violenta na Escola e na Vida”, publicado em Portugal e no Brasil pela editora Astrolábio. Foram momentos de recolhimento, reflexão e aprofundamento da CNV.
"Dhamira yangu ni kushiriki NVC na watu kutoka matabaka yote ya maisha kupitia mafunzo ya umma na ya shirika. Pia, ninawaunga mkono watu mmoja mmoja katika vikao vya mtu mmoja mmoja ili kushughulikia masuala ya kuhuzunisha na ya kiwewe ambayo wanahusika nayo, ili waweze kukuza amani na maelewano zaidi ndani yao na na wengine."
