Jag är Matthew Rich-Tolsma, en sydafrikansk och holländsk organisationskonsult, coach, medlare och akademiker med omfattande erfarenhet från flera kontinenter och sektorer. Med ett djupt engagemang för ickevåldsam kommunikation och transformativt ledarskap har jag vigt mitt liv åt att förbättra organisatorisk dynamik och främja empati inom olika kulturella sammanhang.

Utbildningsresa

Min utbildningsbakgrund är lika mångsidig som min yrkeserfarenhet. Jag har en magisterexamen i filosofi i management- och organisationsvetenskap från University of Hertfordshire och har utfört omfattande utbildningar inom gruppanalys och psykoanalys av spädbarn och förälder i Storbritannien. Mina akademiska inriktningar fokuserar på kritisk pedagogik, konfliktlösning och transformativt lärande, vilket sömlöst överensstämmer med mina professionella mål.

Professionell väg

Grunder i utbildning och utveckling

Min karriär började inom demokratisk utbildning och utveckling i Sydafrika, Kina och Indien. Jag började som Montessorilärare och engagerade mig i kritiska utbildningsinitiativ, vilket lade grunden för mina framtida strävanden inom organisationskonsultverksamhet. Dessa tidiga erfarenheter var avgörande för att forma mitt förhållningssätt till utbildning och organisationsutveckling, där jag kombinerade teoretisk kunskap med praktisk tillämpning.

Främja ickevåldsam kommunikation

Sedan jag certifierades som utbildare i ickevåldsam kommunikation år 2012 har jag varit avgörande för att främja empatisk dialog och avkolonisera ickevåldsam kommunikation, särskilt i Afrika söder om Sahara. Min roll som sekreterare i styrelsen för Centre for Nonviolent Communication gör det möjligt för mig att handleda certifieringskandidater och leda transformerande samtal. Genom att arbeta som fakultetsmedlem i International Intensive Training (IIT) strävar jag efter att främja ickevåldsam kommunikation globalt.

Coachning och ledarskap för chefer

Som coach för chefer vägleder jag toppchefer genom komplexa organisatoriska förändringar och utmaningar inom personlig utveckling. Min traumainformerade, kritiska och starkt förkroppsligade förståelse för ledarskapsdynamik framhävs av min tillhörighet som Fellow vid Institute of Coaching. Under det senaste ett och ett halvt decenniet har jag arbetat med globala ledningsteam inom olika branscher och geografiska områden, för att främja kulturförändring och samarbete.

Konsultverksamhet inom innovation och entreprenörskap

Mitt konsultarbete är rotat i djup nyfikenhet, medkänsla och min ständiga strävan att hålla det komplexa komplext. Jag är skicklig inom designtänkande, kulturförändring och projektledning, och koordinerar kurser i designtänkande och affärsmodellering vid Tilburgs universitet. Min konsultverksamhet syftar till att hjälpa organisationer att implementera innovativa lösningar och hantera övergångar effektivt, vilket säkerställer hållbar tillväxt och utveckling. Samtidigt som jag förhandlar om skiftande dynamik kring makt, privilegier och position, på ett traumakänsligt sätt. Denna integration av innovation inom organisationsstrukturer återspeglar mitt engagemang för att främja anpassningsbara och framåttänkande miljöer. Jag integrerar också insikter från konstruktiv utvecklingsteori i detta arbete, med utgångspunkt i min omfattande utbildning inom utvecklingsteori och Leadership Circle.

Akademiska bidrag och innovationer

I min roll som deltidsföreläsare och examinator vid Tilburgs universitets institution för strategi och entreprenörskap, övervakar jag forskning inom entreprenörskap och organisationsbeteende samtidigt som jag koordinerar kärnkurser inom specialiseringen entreprenörskap och affärsinnovation. Mina akademiska bidrag sträcker sig till att leda personalens reflekterande praktik vid Guildhall School of Music & Drama och ArtEZ University of the Arts. Jag är även konsult för olika högre utbildningsinstitutioner, såsom TU Delft. Som styrelseledamot och direktör vid Institute of Group Analysis i Storbritannien är jag ordförande för styrkommittén för avkolonisering av läroplanen och driver agendan för inkluderande och reflekterande utbildningsmetoder framåt.

Min senaste forskning fördjupar sig i skärningspunkten mellan ras, identitet, privilegier och berättigande, och erbjuder kritiska insikter i hur dessa dynamiker utspelar sig i utbildnings- och organisationsmiljöer. Jag diskuterar också vikten av integrativa metoder inom högre utbildning, där jag kombinerar komplext tänkande, kritisk realism och integral teori för att hantera samtida utmaningar. Dessutom undersöker min forskning om adaptivt ledarskap hur dessa principer kan tillämpas i olika kulturella sammanhang för att främja effektivt ledarskap och organisatorisk motståndskraft.

Kreativ och teatralisk integration

Som medgrundare av PlayScapes integrerar jag kritisk och improvisationsteater med ickevåldsam kommunikation och gruppanalys för att lösa konflikter i organisatoriska och samhällsmässiga miljöer. Mitt arbete med Theatre of the Oppressed och Joanna Macy's Work that Reconnects, som jag båda har arbetat med i mer än 15 år, visar ytterligare på min innovativa inställning till utbildning och konsultverksamhet. Denna kreativa och teatrala integration belyser min tro på improvisationens och kreativitetens transformerande kraft för att främja ömsesidigt erkännande och förståelse, och för att lösa konflikter.

Känsla och förkroppsligande

Mitt djupa intresse för rationalitet, känslor och förkroppsligande är en hörnsten i min praktik. Jag integrerar skickligt mindfulness-tekniker i min coachning, facilitering och medling, vilket stärker emotionell medvetenhet och motståndskraft hos klienter och team. Jag har omfattande erfarenhet av att praktisera och undervisa i Shinzen Youngs Unified Mindfulness-system. Min expertis inom mikrouttryck och Facial Action Coding System hjälper mig att upptäcka bedrägerier, lösa konflikter och främja djupa, empatiska kontakter.

Makt, privilegier och position 

Jämlikhet, mångfald och inkludering (EDI) är en integrerad del av mitt arbete. Mina färdigheter i att arbeta intersektionellt och hantera rastrauman i grupper understryks av min stipendium vid Institute of Educational and Social Equity, och mitt arbete med att avkolonisera akademin i en rad olika miljöer. Detta engagemang stärker min förmåga att leda och ge råd om initiativ som främjar inkludering och förståelse i olika miljöer, vilket säkerställer att jämlikhet och ett genomtänkt engagemang för olikheter förblir i centrum för mina professionella ansträngningar.

Filosofi och framtida ambitioner

Driven av en passion för att utforska teman som konflikt, ångest, olikhet och social komplexitet inom organisationer, är mitt arbete djupt influerat av mina intressen för intersektionalitet, avkolonialitet och global säkerhet, särskilt i afrikanska sammanhang. Min förståelse av organisatoriskt ledarskap är social rakt igenom och drar nytta av influenser från komplexitetsvetenskaper, processsociologi, psykoanalys, pragmatism och afrikanska kunskapssystem. Framöver strävar jag efter att utöka min inverkan genom att fortsätta integrera mina olika färdigheter och erfarenheter för att främja miljöer där empati och förståelse frodas över kulturella och organisatoriska gränser.

Min karriär vittnar om mitt engagemang för att förbättra hur individer och organisationer interagerar och fungerar globalt. Mitt mångfacetterade tillvägagångssätt inom konsultverksamhet, utbildning och medling fortsätter att påverka och inspirera, och har en betydande inverkan på global nivå. Min berättelse handlar inte bara om professionell framgång utan också om ett djupt personligt engagemang för att främja en mer empatisk och förstående värld.