1996 började jag arbeta som förskollärare på kooperativa förskolan, och sedan 2005 har jag undervisat i pedagogik och konsulterat lärare och föräldrar på förskolor med många olika konflikter kring att driva förskola. Jag var fascinerad av att se likheterna mellan Steiners antroposofi och NVC i fråga om andlighet. Jag hade upplevt att konflikten mellan medlemmar i det samhälle jag stödde minskade och blev glada över att bidra till varandras liv efter att de blivit medvetna om sina djupa behov.

Sedan 2009 har jag, som medlem i NVC-centret här, utbildat lärare, föräldrar, utbildningsdepartementets administratörer och företagsanställda. Jag är intresserad av att bygga en icke-våldskultur, och särskilt i att skydda barn i utbildningsinstitutioner. Därför arbetar jag i samarbete med lärare och föräldrar för att skapa en struktur för en icke-våldskultur i skolor och förskolor. Jag har arbetat som utbildare på The Korean Center for NVC. Jag kan delta i CNVC med hjälp av det koreanska centret för engelska.

Så som jag förstår andlighet handlar det om att få kontakt med sitt eget liv såväl som med andras varje ögonblick. Så jag börjar mina workshops med att klargöra visionen för CNVC, dess avsikt och syfte med NVC. Under workshopen försöker jag skapa kontakt med deltagarna genom att anstränga mig för att förstå deras känslor och behov.

Vision: Min vision är en värld där barnen uppnår sina vackra drömmar lyckligt i en miljö där människor får kontakt med varandra.

Uppdrag: Jag strävar efter att uppnå detta genom att erbjuda utbildningar i NVC, social förändring och utveckla kreativa undervisningsmetoder.

Jag håller workshops för att dela med mig av NVC, visionen för CNVC för vårt samhälle. Som medlem i samhället arbetar jag för en förändring av den sociala strukturen.