Jag är ingenjör till grundutbildningen, och min vetenskapliga bakgrund har djupt gett näring åt min förundran och min nyfikenhet över världen, samtidigt som den gett mig en bakgrund att förlita mig på. Därefter ledde föräldraskapet mig till att bli passionerad för kommunikation och psykologi: att förstå relationer, psykets konstruktion och stödja dem. Genom att treva mellan experimenterandet med "positivt" föräldraskap och svårigheten att förverkliga mina utbildningsambitioner, förändrade upptäckten av ickevåldsam kommunikation min syn och gav mig konkreta medel att steg för steg hitta medlen för mina avsikter med mina barn.
Det gör det också möjligt för mig att, så gott jag kan, erbjuda dem nycklar till autentiska och öppna relationer i en fredlig världs tjänst. Det är av alla dessa skäl som jag idag är särskilt angelägen om att förmedla icke-våldsam kommunikation till föräldrar och lärare. Samtidigt öppnade upptäckten av IFS (Interna familjesystem) vägen för mig att utbilda mig till psykoterapeut, närd på djupet och utökad av bidragen från icke-våldsam kommunikation. Jag lämnade sedan min verksamhet som skogsingenjör för att ägna mig åt individuellt stöd. Och det är den andra axeln som ligger mig varmt om hjärtat: att låta människor som behöver det få terapeutiskt stöd i linje med icke-våldsam kommunikation, och som bär dess vision och medvetande insikter, för att stödja dem i att återställa tillgången till sina resurser, och därmed kunna verka i medvetenhet om sina behov och närmare sina egna värderingar.
Tränarens primära språk
Je suis ingénieure de formation initiale, et mon parcours scientifique a profondément alimenté mon émerveillement et ma curiosité sur le monde, tout en m’offrant un bagage sur lequel m’appuyer. Par la suite, la parentalité m’a amenée à me passionner pour la communication et la psychologie : comprendre les relations, la construction du psychisme, et les accompagner. Tâtonnant entre l’expérimentation de la parentalité « positive » et la difficulté d’incarner mes aspirations éducatives, la découverte de la Communication NonViolente a transformé mon regard, et m’a donné des moyens concrets pour retrouver pas à pas les moyens de mes intentions auprès de mes enfants.
Elle me permet également de leur offrir, du mieux que je peux, des clés pour des relations authentiques et ouvertes au service d’un monde de paix. C’est pour toutes ces raisons que j’ai particulièrement à cœur aujourd’hui de transmettre la CNV auprès des parents et des éducateurs. En parallèle, la découverte de l’IFS (Internal Family Systems) m’a ouvert la voie à une formation en tant que psychopraticienne, nourrie en profondeur et élargie des apports de la CNV. J’ai alors quitté mes activités d’ingénieur forestier pour me consacrer à l’accompagnement individuel. Et c’est le deuxième axe qui m’est cher : permettre aux personnes qui en ont besoin de recevoir un soutien thérapeutique congruent avec la CNV, et porteur de sa vision et de ses éclairages de conscience, afin de les soutenir à restaurer l’accès à leurs ressources, et ainsi à pouvoir se déployer dans la conscience des besoins et au plus près de leurs propres valeurs.
