Jag har studerat ickevåldsam kommunikation sedan 2005 när jag upptäckte Marshall Rosenberglivsförändrande bok "Nonviolent Communication, A Language of Life". År 2011 deltog jag i ett årslångt program, "Compassionate Leadership", vilket, okänt för mig då, var början på min resa mot certifiering.

Jag deltog som assistent i Parent Peer Leadership Program, skapat av Imbal Kashtan och ledd av Ingrid Bauer och Stephanie Bachmann Mattei i sju år. Detta program fokuserar på att hjälpa föräldrar att integrera ickevåldsam kommunikation i sina egna familjer och stöder dem sedan i att dela ickevåldsam kommunikation med andra föräldrar genom en workshop som heter "Parenting from the Heart". Min största lärdom har överlägset kommit från mina egna barn, där jag har utvecklat min förståelse och medvetenhet om ickevåldsam kommunikation genom dagliga utmaningar och firanden.

Jag tillbringade flera år som lärare i olika förskolor och daghem, bland annat på en Montessoriskola. Jag var också specialpedagog på en grundskola på landsbygden. Jag skapade och undervisade i ett konstprogram för barn i åldrarna 3-6 år som lät dem experimentera med akryl, akvarell och pastellkritor, vilket slutligen kulminerade i att deras passepartouter visades upp i ett konstgalleri. I många år var jag hemmafru på ett härbärge för misshandlade och försummade barn i en storstad.

Under hela mitt liv har jag dragits till att arbeta med barn, familjesystem och skolor. Kreativitet och att uppleva naturen är också kraftfulla faktorer som hjälper mig att knyta an till mig själv och livets flöde. Dessutom är jag synskadad och har navigerat de fysiska, emotionella och sociala utmaningar som följer med denna resa under större delen av mitt liv. När jag färdas längs livets väg stöds jag av: autentiskt uttryck, meningsfulla bidrag, kreativitet, hjärtcentrerad kontakt och fördjupning i naturens skönhet och under. Jag ser fram emot att dela min resa med många av er när våra vägar möts.