Denna forskning utvärderar effekten av en våldspreventionsutbildning, Total Honesty/Total Heart, baserad på modellen för icke-våldsam kommunikation (Rosenberg, 2003) för konfliktlösning och empatiutveckling (inklusive självampati). Denna studie erbjuder ett strategiskt svar på ungdomars aggressiva/våldsamma beteenden. Deltagarna, i åldern 16-19, upplevde alla stressen av fattigdom och marginalisering vid tidpunkten för studien och var bekanta med både våld i hemmet och våld från jämnåriga. Vissa hade blivit åtalade för brott, vissa uppfostrade barn och alla kämpade för att slutföra gymnasiet. Forskningsmetodiken är placerad inom traditionerna inom utbildningsforskning och programutvärdering. Därefter kombinerar detta projekt ett enkelt kvasi-experimentellt skriftligt prov före och efter utbildning (som ger beskrivande statistik) med kvalitativa data som samlats in genom utbildningstillfällen och intervjuer. En fallbeskrivning ingår för att ytterligare förbättra resultaten.

Denna metod möjliggjorde en rik flerdimensionell analys för ett så litet pilotprojekt (N=14). Testresultaten visade en märkbar ökning av färdigheternas förståelse och tillämpningar för deltagargruppen, medan jämförelsegruppen inte uppvisade några ökningar. Intervjuerna med deltagargruppen visade att utbildningen hade varit engagerande och att färdigheterna var praktiskt tillämpbara såväl som meningsfulla. Fallstudien visade den transformerande effekten av att integrera färdigheterna i ickevåldsam kommunikation inom konfliktlösning, empati och självampati i en deltagares liv. I synnerhet föreslår denna avhandling att självampati kan vara avgörande för att stödja utvecklingen av konfliktlösningsfärdigheter specifikt, och hälsosamma relationer generellt, för unga kvinnor som har upplevt övergrepp, trauma och våld i hemmet.