Experimentprojekt om ickevåldsam kommunikation i grundskolor

Syftet med detta arbete är att presentera och diskutera resultaten av ett internationellt projekt som bland annat har ägt rum i tre skolor nära Reggio Emilia, Italien.

Experimentet har involverat skolor i Italien, Serbien, den palestinska myndigheten och Israel; målet var att förbättra relationerna mellan individer inom skolorna genom tillämpning av den ickevåldsamma kommunikationsmodellen som skapats av professor Marshall B. Rosenberg.

Detta arbete kommer inte att utforska projektets internationella kontext, utan snarare försöka avgöra om tillämpningen (undervisning och lärande) av modellen för ickevåldsam kommunikation faktiskt har förändrat och förbättrat kommunikationsmönster inom de italienska skolorna och i så fall i vilken utsträckning.

Detta arbete är uppdelat i två delar. Den första är en kort introduktion till den ickevåldsamma kommunikationsmodellen som skapats av professor Marshall B. Rosenberg.

Den andra delen är en diskussion om forskningsresultaten. Projektet har genomförts i de tre grundskolorna i Montecchio kommun, i provinsen Reggio Emilia.