Icke-våldsam kommunikation och tjänande ledarskap är centrala begrepp inom fredsutbildning. Även om deras roll i att främja fred i konflikt- och postkonfliktsamhällen har utforskats, är deras effekter på yrkespraktik fortfarande underutforskade. Begreppet fred omfattar inte bara globala och samhälleliga dimensioner utan även inre fred och mellanmänskliga relationer, där olika yrkesverksammas handlingar avsevärt bidrar till fredsbyggande.

Att odla en synergi mellan icke-våldsam kommunikation och tjänande ledarskap är avgörande för att yrkesverksamma ska kunna leda med empati, respekt och omsorg för andra i sina samhällen. Denna kvalitativa och tolkande studie undersöker synergin mellan icke-våldsam kommunikation och tjänande ledarskap och dess inverkan på yrkespraktiken. Med hjälp av deltagande aktionsforskning omfattade studien en sexveckors certifikatkurs i icke-våldsam kommunikation och tjänande ledarskap som erbjöds av Global Peace Let's Talk, Storbritannien. Forskningen inkluderar en tematisk analys av reflekterande bidrag från deltagare som representerar olika länder runt om i världen, vilket ger empiriska bevis på fördelarna med denna synergi för olika yrkesverksamma. Exempel som analyseras kommer från områden som utbildning, brottsbekämpning, socialt arbete och journalistik.

Nyckelord: Icke-våldsam kommunikation, Tjänande ledarskap, Fredsutbildning, Professionell praktik