Jämförelse av effekten av kognitiv beteendeterapi med icke-våldsam kommunikation på barns externaliserande symtom

Bakgrund: Syftet med denna studie var att jämföra effektiviteten av två interventioner, där kognitiv beteendeterapi och ickevåldsam kommunikation ingår, gällande externaliserande problem hos barn i åldern 5 till 8 år. 

Metoder: För att uppnå studiens mål tilldelades en kvasi-experimentell population. Studiepopulationen bestod av barn i åldern 5 till 8 år i Teheran, hänvisande till Comprehensive Psychiatric Center Group Atiyeh. Urvalsgruppen bestod av 30 barn med externaliserande symtom som valdes ut genom den riktade metoden. Urvalsgruppen deltog i två experimentella grupper och en kontrollgrupp, inklusive kognitiv beteendeterapi och icke-våldsam kommunikation. Experimentgrupperna deltog i sina terapisessioner, medan kontrollgrupperna inte fick någon behandling. För att samla in data genomfördes en checklista för barns beteende (CBCL) av deltagarna före, efter och vid uppföljningsbehandling.

Resultat: Resultaten visade att det fanns signifikanta skillnader mellan graderna av barns externaliserande symtom relaterade till två experimentgrupper jämfört med före och efter interventionen. Det fanns ingen signifikant skillnad mellan graderna hos barnen i kontrollgruppen som inte hade fått interventionen. Vi har också konstaterat att den beteendemässiga metodiken var mest effektiv och användbar för att minska internaliserade barns symtom jämfört med de andra två interventionsmetoderna.

Slutsats: Beroende på effektiviteten av dessa psykologiska behandlingar för att minska barns internaliserade syndrom, verkar det som att deras metoder kommer att vara lämpliga för att förebygga och behandla barns beteendeproblem.

ٌدير 52 ٌشمار ، 2 ، مزداد 6931 Vol. 25, nr 5, augusti 2017 :ٍصفح 941-999 Sidor: 333-346 och رفتاری شناختی درمان اثربخشی مقایببخشی مقایس بذون خشونت بر کاهش مشکالت برونی سازی شذه کودکان ًٌگي الىاس چي 6 وًيب * 5 يلي ، فزسا ٍال د 9 ٌچكيد ٍمقدم : ٍز ٖاثطثركی ِهمبٗؿ حبضط پػٍّف اظ ّسف ضٍـ قیٌبذ ًثَذ ف اضاجیبد َٕاگوی ٍ ٕیبض ضف ویبّف ثیط ًكیبًوبى ًٍٖثط ٕؾبزو با بزو ب 8 . ثَز ؾبل :بزرسي ريش وَزوبى قبهل پػٍّف ٕآهبض ِخبهع . قس ُفبز اؾ ٖآظهبٗك ًِ٘و ضٍـ اظ پػٍّف اّساف ِث ضؾ٘سى ْبب 8 بل هطاخع اْطاى قْط ِ اظ عجبضت ًًَِو ٍُگط ٍ ِ٘آا هطوع ِث ُوٌٌث ُوٌٌس ًكبًوبى ٕزاضا وَزن ٕآهیبض ِخبهعی اظ ُقیس ٕؾیبظ هیَضزًرط ّسفوٌس ٍ طؼ زؾ ِثِوِو ثَزًس ربة ًا ُقس ًَذك ثسٍى اضاجبد ٍ ٕبض ضف ٖ قٌبذ ؍ٖآظك بز زك ب ٖاهبزف نَضت ِث ٍ ٍُگط . ٌس گطف لطاض طل ٌو ٍُگط ٍ ّب آظه ٕ زضهبى اح بٗف ّب ضا ًٖز٨هی اٗیي زض یطل ٌو ٍُگیط ٍ ٌس گطف لطاض ذَز ذبل ٕ ٕثطا . ًىطزًس زضٗبف خوع آٍض ٕ ُزاز ّب (وَزن ٕبض ضف فْطؾ هم٘بؼ CBاطؼ اِو CL قس ُفبز اؾ) قطٍع اظ لجل وٌٌسگبى .

قس اىو٘ل ٕپ٘و٘ط ِهطحل زض ٍ زضهبى پبٗبى اظ پؽ ،زضهبى :وتاويب ب ًوطات زض ِو زاز ًكبى بٗح ً ًٍٖثط ٕؾبظ افیبٍت ِهساذل اج ل ثعب ِهمبٗؿ زض ٖآظهبٗك ٍُگط ٍز زض وَزوبى ُقس ٌٖهع زاض اؾ ِ زاق ٍخَز ٕپبٗساض ٍ (05 / 0 p< ًُطز ًُطز ِهساذلی ِوی طل ٌو ٍُگط وَزوبى ًوطات زض ِو ٖحبگ زض ) افیسٍت افیسٍت . زاض اؾ ِ ًساق ٍخَز ٕ ِهساذل ضٍـ ٍز اظ ِاٌٗى ​​ضوي. ،ٕا ضٍـ قٌبذ ٖ ًكبًوبى وبّف زض ،ٕبض ضف ًٍٖثط ٕؾبظ وَزویبب هؤثطاط. اؾ ُثَز وت ي ٍج گ ي ز ی : ِث ِاَخ ثب اأث ٘ ط زضهبى ّٕب ضٍاى ذ ق ًكبًوبى وبّف زض فَق ًٍٖثط ٕؾبظ ٖهی ًریط ِثی ،وَزوبى ُقو، ُِس ضٍـ ّب ٖه وَزوبى ٕبض ضف هكىالت زضهبى ُحَظ زض اَاًٌس هؤثط . قًَس ٍالع ٌياص َای :کليدی ًَذك ثسٍى اضاجبد َٕاگو ،ٕبض ضف ٖق ضف ٨ق ًكبًوبى ،) ًٍٖثط ٕؾبظ ُقس 1-تحقیقبت و علوم واحد ،اسالمی آساشو بالمی آساشو باد گزوه ،دکتزی دانشجوی تهزان 2-خوارسمی دانشگبه ،مشبوره گزوه ،استبد 3-خوارسمی دانشگبه ،نوادزان ،استبدیبر (* :مسئول)؛تلفن نویسنده 29121192090 ، الكتزونیكی پست : navabinejad11@gmail. com :دریبفت تبریخ 21 / 1 / 1391 پذیزش تبریخ : 5 / 5 / 1391 [