Moj prvi stik z NVC
Moj prvi stik z NVC se je zgodil leta 2012, ko sem kupil Marshall Rosenbergknjigo z naslovom Nenasilna komunikacija: Jezik življenja. Ob branju te knjige sem imel občutek, kot da njene besede prihajajo neposredno iz mojega srca. Doživel sem zelo močno resonanco. Pomagala mi je, da sem se obrnil v svoje telo in mu začel prisluhniti.
Hitro sem ugotovila, da čeprav se me je vse to globoko dotaknilo, tega nisem mogla uporabiti v praksi. Naslednji korak pri seznanjanju z NVC je bilo moje prvo mednarodno intenzivno usposabljanje (IIT) leta 2013. To je v meni spodbudilo odločnost, da udejanjim nove navade.
Po vrnitvi sem začel deliti svoje razumevanje NVC s prijatelji in postopoma tudi z ljudmi, ki jih je zanimala komunikacija. Na podlagi svojih izkušenj sem postopoma ustvaril osnovni tečaj NVC in odprl prostor za izobraževalno skupino.
Kako se je rodil moj namen
Leta 2015 sem imel redko priložnost biti ob rojstvu Demokratične šole Donum Felix in s svojimi veščinami podpirati njene ustanovitelje, vodnike ter starše in otroke. Pomagal sem jim razumeti načela nekonformne vere na delavnicah, srečanjih skupnosti in pri reševanju konfliktov.
Hkrati sem se predvsem od otrok učil, kako komunicirati na resnično nenasilen način. V otrocih sem našel precej naravne učitelje iskrenosti in hvaležne prejemnike empatije. To je postopoma oblikovalo moj namen, da pomagam naslednji generaciji otrok odraščati v spoštljivem okolju in razviti navade, ki spodbujajo sodelovanje, osebno odgovornost in medsebojno spoštovanje do drugih ljudi in našega planeta.
Trenutno podpiram odrasle v skupnostih okoli nastajajočih demokratičnih šol in vrtcev, ki temeljijo na sodelovalnih in spoštljivih odnosih z otroki in odraslimi. To sodelovanje ima različne oblike, od delavnic o nekonformni kulturi za učitelje in starše do mediacije v konfliktih in vodenja srečanj šolske skupnosti. Skupaj raziskujemo življenje v sebi in možnosti, da smo skupaj v iskrenosti in spoštovanju.
To je moj trenutni prispevek k družbenim spremembam v izobraževanju. Moj namen je spodbujati pozitivne spremembe na tem področju, ki bodo otrokom omogočile, da svoj čas v šoli izkoristijo za poglobitev samozavedanja, poglobitev samozavesti in spoznanje sebe.
Moje delo na splošno
Delam kot trener, mediator in moderator. Vodim delavnice o nekonformnem vedenju ne le za demokratične šole, temveč tudi za javnost. Z ljudmi se srečujem osebno in na spletu.
Svoje sposobnosti ponujam drugim in srečen sem, da mi drugi dovolijo vpogled v svoj notranji svet. Za to sem globoko hvaležen, saj mi omogoča, da doživim navdihujoče spoznanja, pustolovščine odkrivanja, globoko človeško iskrenost, bližino in vse barve življenja.
