Gitta Zimmermann
Certificiran trener od leta 2010
Veselje empatičnega dajanja in prejemanja
Govori angleško, nemško
Current Country: Germany
Država izvora: Nemčija
Moj namen
Moje otroštvo je bilo zelo zadovoljno in uravnoteženo, danes pa živim v okolju, ki je varno in skrbno. Del tega, kar sem prejel, želim deliti z ljudmi, ki so odraščali v drugačnih okoliščinah kot jaz, in jim ga prenesti nanje. Zaradi tega želim nekaj ukreniti, želim nekaj začeti.
Med študijem (napredovanje iz biologije) sem se – poleg zgolj opazovanja naravoslovja – začel vse bolj zanimati za medosebno komunikacijo in njeno ozadje.
V devetdesetih letih prejšnjega stoletja sem ustanovil gozdni vrtec, ki mu je sledilo vodenje več otroških projektov. Ti projekti – predvsem s sirotami iz Afrike in Filipinov – so mi precej jasno pokazali, da na tem svetu živi neverjetno število otrok, ki potrebujejo pomoč in podporo – kot so hrana, dom, šole – da bi dobili možnost dostojanstvenega življenja.
Leta 2003 sem prvič prebral o NVC in takoj me je prevzela. Včasih se v življenju zgodi, da naletimo na stvari, ki so že globoko v nas dremale in so le čakale na pravi trenutek, da se prebudijo. Tako sem stopil v stik z NVC.
Medtem organiziram svojo osmo delavnico NVC v Nemčiji in z velikim veseljem opažam projekte, ki sledijo, organizirajo in vodijo udeleženci sami v svojih matičnih državah.
Zelo me veseli, kako udeleženci popolnoma absorbirajo in ponotranjijo NVC. NVC ni le jezik in notranji odnos, temveč določen vir energije, ki ga hrani želja, da bi te dragocene občutke naredili na voljo vsem drugim ljudem in na ta način prispevali k njihovemu dobremu počutju.
Moje kvalifikacije
Februarja 2010 sem prejel certifikat za certificiranega NVC-trenerja (s strani Centra za nenasilno komunikacijo).
Zaključil sem klasično šolo za mediacijo, vključno s štirimi tečaji supervizije, z akreditacijo nemškega BM (Bundesverband Mediation).
Zaključil sem klasično šolo za mediacijo, vključno s štirimi tečaji supervizije, z akreditacijo nemškega BM (Bundesverband Mediation).
Z Dominicom Barterjem sem zaključila izobraževanje za mediatorja in sodelovala na več njegovih usposabljanjih za vodenje restorativnih krogov.
Pri ustvarjanju in organizaciji lastnih projektov nenasilne komunikacije lahko združujem delo z nenasilno komunikacijo in hkrati podpiram otroke. To pomeni posledično korak k zadovoljujočemu sodelovanju. Na začetku sem bolj delovala v ozadju, načrtovala in organizirala projekte. Od leta 2010 sem zelo ponosna, da lahko k svojim projektom prispevam tudi kot trenerka.
Pri ustvarjanju in organizaciji lastnih projektov nenasilne komunikacije lahko združujem delo z nenasilno komunikacijo in hkrati podpiram otroke. To pomeni posledično korak k zadovoljujočemu sodelovanju. Na začetku sem bolj delovala v ozadju, načrtovala in organizirala projekte. Od leta 2010 sem zelo ponosna, da lahko k svojim projektom prispevam tudi kot trenerka.
Leta 2012 sem se udeležil tečajev za nadaljnje izobraževanje o »kooperativnih pustolovskih igrah«, ki so jih organizirali različni učitelji. Sam zelo uživam v igranju iger, saj mi pomagajo razvijati lahkotnost in se zelo enostavno povezati z drugimi ljudmi, tudi če o njih ne vem veliko. Hkrati igranje iger uporabljam kot most, da se zbližam z mladimi, da se zbližam z njihovim svetom. Skupaj počnemo nekaj, kar spontano počnemo že leta: igramo se skupaj. Velika pridobitev je ustvarjanje zaupanja in poskus vsakega posameznika, da najde svoje rešitve. Všeč mi je prisotnost, ki se pojavi med igranjem.
Glavni jezik trenerja
Meine Absicht
Ich hatte eine sehr zufriedene und ausgeglichene Kindheit und lebe heute in einem Umfeld, das auch Geborgenheit und Fürsorge bietet. Einen Teil dessen, was ich mitbekommen habe, möchte ich mit Menschen teilen und weitergeben, die unter anderen Umständen aufgewachsen sind als ich. Aus diesem Grund möchte ich aktiv werden, etwas in Gang setzen.
Schon während meines Studiums (Promotion in Biologie) begann ich mich neben der reinen Beobachtung der Naturwissenschaften immer mehr für Zwischenmenschliche Kommunikation und ihre Hintergründe zu interessieren.
In den 1990er Jahren gründete ich einen Waldkindergarten, dem leitende Tätigkeiten in mehreren Kinderprojekten folgten. Diese Projekte – vor allem mit Waisenkindern aus Afrika und den Philippinen – zeigten mir ganz deutlich, dass es auf dieser Erde unglaublich viele Kinder gibt, die Hilfe und Unterstützung – wie Nahrung, ein Zuhause, Schulen – brauchen, um die Chance auf ein Leben in Würde zu bekommen.
2003 las ich zum ersten Mal von der GFK und war sofort fasziniert. Manchmal stoßen wir im Leben auf Dinge, die schon tief in uns schlummerten und nur auf den richtigen Moment warteten, um geweckt zu werden. So kam ich mit der GFK in Kontakt. Mittlerweile
organisiere ich meinen achten GFK-Workshop in Deutschland und beobachte mit großer Freude, dass sich daran Projekte anschließen , die von den Teilnehmern selbst in ihren Heimatländern organisiert und angeleitet werden.
Ich freue mich sehr, wie GFK von den Teilnehmern vollständig aufgenommen und verinnerlicht wird. GFK ist nicht nur eine Sprache und innere Haltung, sondern eine Energiequelle, die von dem Wunsch genährt wird, diese wertvollen Gefühle allen anderen Menschen zugänglich zu machen und so zu ihrem Wohlbefinden beizutragen.
Meine Qualifikationen
Im Februar 2010 erhielt ich die Zertifizierung als zertifizierte GFK-Trainerin (Zentrales Zentrum für Gewaltfreie Kommunikation).
Ich absolvierte die klassische Schule für Mediation mit vier Supervisionskursen mit Akkreditierung des Bundesverbandes Mediation (BM).
Bei Dominic Barter absolvierte ich eine Ausbildung zur Mediatorin und nahm an mehreren seiner Schulungen zur Leitung von Restorative Circles teil.
Ich absolvierte die klassische Schule für Mediation mit vier Supervisionskursen mit Akkreditierung des Bundesverbandes Mediation (BM).
Bei Dominic Barter absolvierte ich eine Ausbildung zur Mediatorin und nahm an mehreren seiner Schulungen zur Leitung von Restorative Circles teil.
Bei der Erstellung und Organisation meiner eigenen GFK-Projekte kann ich die Arbeit mit Gewaltfreier Kommunikation mit der Unterstützung von Kindern verbinden. Dies bedeutet einen konsequenten Schritt in ein erfüllendes Engagement. Anfangs war ich eher im Hintergrund tätig und plante und organisierte die Projekte. Seit 2010 bin ich sehr stolz, zusätzlich als Trainerin zu meinen Projekten beitragen zu können.
2012 nahm ich an Weiterbildungskursen in „kooperativen Abenteuerspielen“ teil, die von verschiedenen Lehrern angeboten wurden. Ich persönlich spiele sehr gerne, da es hilft, Leichtigkeit zu entwickeln und sehr leicht mit anderen Menschen in Kontakt zu treten, auch ohne viel über sie zu wissen. Gleichzeitig nutze ich das Spielen als Brücke, um jungen Menschen näher zu kommen, ihrer Welt näher zu kommen. Gemeinsam machen wir etwas, was wir ohnehin schon seit Jahren spontan tun: Wir spielen zusammen. Ein großer Gewinn ist dabei das Entstehen von Vertrauen und das Bemühen jedes Einzelnen, eigene Lösungen zu finden. Ich liebe die Präsenz, die beim Spielen entsteht.
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OSREDNJI TRENUTEK USPOSABLJANJA:
- Otroci
- Svetovanje in coaching
- Izobraževanje
- Facilitacija
- Splošno
- Družbene spremembe
Nihče nikoli ne potrebuje pomoči. Energije pomoči je dovolj – le naša srca in roke se morajo premakniti. ~ Marshall B. Rosenberg
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