DELOVANJE V DANAŠNJEM SVETU znotraj organizacij Kot svetovalec in trener želim v organizacijah prispevati k odnosni kakovosti, ki spodbuja dobro počutje vsakega posameznika, njegovo motivacijo za vlaganje, njegovo razpoložljivost in njegove sposobnosti za delo v skupini ter za uporabo njegovih talentov, s čimer omogočam osebno in kolektivno učinkovitost. Že 25 let podpiram ekipe in menedžerje, koordinatorje, menedžerje, vodstvene delavce, sofrolog in trener v človeških odnosih. V svojem usposabljanju povezujem kakovost odnosa s samim seboj in odnosa z drugimi.
Zelo me navdihuje pristop Restorativnih sistemov in krogov, ki sem ga leta 2010 odkril skupaj z Dominicom Barterjem, za lažji odnos s konflikti, ki so neločljivo povezani z vsakim timskim delom, za to, da se jim lahko soočimo v obraz v varnem pogovornem prostoru in da jih lahko konstruktivno rešimo. V organizacijah delam zlasti na naslednjih temah: "Za kakovostne odnose znotraj ekip, ki služijo skupnemu projektu", "Konflikti v ekipah: vedeti, kako jih preprečiti, vedeti, kako jih premagati na konstruktiven način". Glejte kratko predstavitev v intervjuju na TV5 Monde.
GRADIMO SVET JUTRIŠNJEGA DNE z delom v izobraževanju Izobraževanje je zame ključni dejavnik za: - omogočanje vsakomur, da je v celoti to, kar je, da pozna sebe, da zaupa vase, da se počuti udobno z drugimi, da razvija svoje talente - s tem pa lahko zgradimo svet, kjer ima vsak svoje mesto in kjer talenti vsakega prispevajo k individualni in kolektivni blaginji. Moja kariera na področjih: – izobraževanja in usposabljanja (učiteljica na fakulteti, trenerka za odrasle, nato izobraževalna vodja tečaja usposabljanja za trenerje na športnem področju, vodja delavnic za starše, trenerka pedagoškega osebja, zlasti v šolah, in mati dveh otrok) – individualne podpore (sofrologija in pomoč v odnosih) mi je redno kazala vrzel med: – veličastnimi nameni vseh, ki so odgovorni za izobraževanje (spoštovanje otroka, razvoj vsakega posameznika) – in realnostjo naših trenutnih izobraževalnih praks z njihovimi škodljivimi in trajnimi posledicami (na samozavest, zdravje, odnose z drugimi itd.) za otroka, odraslega, v katerega postane, in za družbo kot celoto. Nenasilno komunikacijo vidim kot čudovit način, da lahko konkretno živimo svoje izobraževalne namene, prijaznost, spoštovanje in razvoj otroka, ter da prispevamo k družbi, ki spoštuje vsakogar. Sem soustanovitelj združenja Déclic -CNV & education, ki si prizadeva, da bi bila nenasilna komunikacija dostopna vsem strokovnjakom s področja izobraževanja (zgodnje otroštvo, šolsko okolje, zabava in prosti čas, posebno izobraževanje) v njihovem začetnem in nadaljnjem usposabljanju ter vsem staršem pred rojstvom otrok.
Sem soavtor več knjig ali poglavij v zbirkah:
- Obvladajte svoja čustva - Odnos: 5. veščina Izdaje Izobraževanje 4 Mir Odlomki iz knjige .2014
- Nogomet kot igrišče za samospoznanje - Postanite mojster svojih čustev Izdaje Izobraževanje za mir .2016
- Zastoj kaznovanja v šoli, poglavje 6 "Nenasilna komunikacija in restorativni sistemi in krogi" Izdaje Armand Colin 2018
- Prostori za razpravo v šoli - Katere so težave, katere prakse? Poglavje 7 "Restorativni sistemi in krogi, prostori poslušanja za konflikte" Izdaja Berger Levrault 2021
- Razvijanje psihosocialnih veščin v šoli. Drznimo si nenasilno komunikacijo! Izdaje Canopé 2023
AGIR DAND LE MONDE D'AUJOURD'HUI au sein des organisations Formatrice consultante, je souhaite contribuer dans les organisations à une qualité relationnelle qui favorise le bien-être de chacun.e, sa motivation à s'investir, sa disponibilité et sa compétence à travailler en équipe et à déployer ses talents, permettant ainsi l'efficacité personnelle et collective. J'accompagne les équipes et les responsables, coordonnateurs, managers, dirigeants, Sophrologue et formatrice en relations humaines depuis 25 ans, j'associe dans mes formations la qualité de la relation à soi et de la relation aux autres.
Je m'inspire beaucoup de l'approche des Systèmes et Cercles Restauratifs, découverte en 2010 auprès de Dominic Barter, pour faciliter la relation aux conflits, inhérents à tout travail d'équipe, pouvoir les regarder en face dans un espace de parole sécurisé, et pouvoir les traverser d'une manière constructive. J'interviens dans les organisations en particulier sur ces thématiques : « Pour une qualité de relations au sein des équipes au service du projet commun », « Les conflits dans les équipes : savoir les prévenir, savoir les traverser d'une manière constructive » Voir une courte présentation dans une interview sur TV5 Monde
CONSTRUIRE LE MONDE DE DEMAIN en oeuvrant dans l'éducation L'éducation est, pour moi, un facteur clé pour : permettre à chacun d'être pleinement lui-même, de se connaître, de se faire confiance, d'être à l' aise avec les autres, de développer ses talents pouvoir construire ainsi un monde, où chacun a sa place et où les talents de chacun contribuent au bien-être individuel et collectif. Mon parcours dans les domaines : de l'éducation et de la formation (enseignante en collège, formatrice pour adultes, puis responsable pédagogique d'une formation de formateurs dans le domaine sportif, animatrice d'ateliers pour les parents, formatrice de personnels éducatifs, en particulier dans les établissements scolaires , et mère de 2 enfants) de l'accompagnement individuel (sophrologie et relation d'aide) m'a régulièrement montré le décalage entre : les intentions magnifiques de toutes les personnes en charge d'éducation (respect de l'enfant, épanouissement de chacun) et la réalité de nos pratiques éducatives actuelles, avec leurs conséquences dommageables et durables (sur l'estime de soi, la santé, les relations aux autres, ..) pour l'enfant, l'adulte qu'il devient et pour la société toute entière. Je vois la Communication NonViolente comme un formidable moyen de pouvoir vivre concrètement nos intentions éducatives, de bienveillance, de respect, et d'épanouissement de l'enfant, et de contribuer à une société respectueuse de chacun. Je suis co fondatrice de l'association Déclic -CNV & éducation , qui œuvre pour que la CNV puisse être accessible à tout professionnel de l'éducation (petite enfance, milieu scolaire, divertissement et loisirs, éducation spécialisée) dans ses formations initiales et continue et à tout parent avant la naissance de ses enfants.
Je suis co-autrice de plusieurs livres ou chapitres dans des livres collectifs :
- Maitre de tes émotions - Attitude : la 5ème compétence Editions Education 4 Peace Extraits du livre .2014
- Le football un terrain pour la connaissance de soi - Devenir maître de ses émotions Editions Education 4 Peace http://www.e4peditions.org .2016
- L'impasse de la punition à l'école, chapitre 6 "La Communication NonViolente et les Systèmes et Cercles Restauratifs" Editions Armand Colin 2018
- Espaces de paroles à l'école – Quels enjeux, quelles pratiques ? Chapitre 7 « Les Systèmes et Cercles Restauratifs, des espaces d'écoute pour les conflits »Editions Berger Levrault 2021
- Développer les compétences psychosociales à l'école. Osons la Communication NonViolente ! Éditions Canopé 2023
