Kot akademička sociologije, ki sanja o uporabi svojega akademskega znanja za mirnejši svet, in kot raziskovalka različnih tehnik osebnega zavedanja, posvečenih samopreobrazbi v smeri mirnejšega jaza, se spominjam navdušenja, ki sem ga občutila, ko sem leta 2016 v joga studiu naletela na NVC. Bilo je, kot da bi našla ključ, ki sem ga iskala zelo dolgo, orodje, pot, ki bi združila moja dva svetova. Mojo pot NVC od takrat naprej lahko povzamemo kot pot k samointegraciji, ki temelji na nenasilju.
Po diplomi iz političnih in upravnih znanosti leta 2002 sem na Oddelku za ženske študije napisala magistrsko nalogo o konceptu moči, pri čemer sem ga premislila z vidika spola. Nato sem se znašla na oddelku za sociologijo, kjer še danes delam. Moja doktorska disertacija je bila o verskih/sekularnih napetostih v Turčiji. Vsa ta leta sem iskala drugačen način izražanja tega, kar sem odkrila pri svojem akademskem delu, ki bi mi omogočil, da zbrano uporabim v službi povezovanja in miru.
Tečaj joge TTC, ki sem ga opravila leta 2015, je bil zame tudi prag, ki me je motiviral, da sem našla most med osebno in družbeno spremembo. Kot sem že omenila, mi je delavnica NVC, na katero sem naletela v joga studiu, dala tisto, kar sem iskala. Kmalu po tem srečanju sem zaključila letni tečaj z Vivet Alevi, spoznala nove trenerje, se podala skozi poglobljeno notranje delo, začela deliti NVC in počasi začela preoblikovati svoje akademsko delo, da bi bilo v integraciji z NVC.
Leta 2018 sem začela svojo pot certificiranja, med katero sem postala mama svoji ljubki hčerki, eni najboljših trenerk na moji poti. V tem obdobju sem se tudi zavedla pomena odnosov med otroki in odraslimi za preoblikovanje dinamike moči v družbi. Certifikacijo sem zaključila na IMAD 2024 Istanbul. Trenutno na svoji univerzi poučujem tečaj o neonatalni kulturi, poleg predmetov, kot so družbena neenakost, uvod v politiko ter »religija, morala in politika«. Hkrati ponujam usposabljanja zunaj univerze na različnih področjih. Še posebej me zanima podpiranje družbene ozaveščenosti pri delu z neonatalno kulturo in vnašanje perspektive neonatalne kulture v družboslovje.
