Nenasilno komunikacijo študiram od leta 2005, ko sem odkril Marshall Rosenberg"Nenasilna komunikacija, jezik življenja", ki mi je spremenila življenje. Leta 2011 sem sodeloval v enoletnem programu "Sočutno vodenje", ki mi takrat ni bil znan, a je bil začetek moje poti do certificiranja.

Sedem let sem sodeloval kot asistent v programu starševsko-vrstniškega vodenja, ki ga je ustvaril Imbal Kashtan in sta ga vodili Ingrid Bauer in Stephanie Bachmann Mattei. Ta program se osredotoča na pomoč staršem pri vključevanju procesov nenasilne komunikacije v lastne družine in jih nato podpira pri deljenju nenasilne komunikacije z drugimi starši z delavnico z naslovom "Starševstvo iz srca". Daleč največ se je naučil od svojih otrok, saj sem svoje razumevanje in zavest o nenasilni komunikaciji razvijal z vsakodnevnimi izzivi in ​​praznovanji.

Več let sem preživel kot učitelj v različnih vrtcih in predšolskih okoljih, tudi v šoli Montessori. Bil sem tudi učitelj specialne pedagogike v podeželski osnovni šoli. Za otroke, stare od 3 do 6 let, sem ustvarila in poučevala umetniški program, ki jim je omogočil eksperimentiranje z akrilnimi barvami, akvareli in pastelnimi kredami, kar je na koncu privedlo do razstave njihovih upodobitev na platnu v umetniški galeriji. Dolga leta sem bila vzgojiteljica v zavetišču za zlorabljene in zanemarjene otroke v velikem mestu.

Vse življenje me je privlačilo delo z otroki, družinskimi sistemi in šolami. Ustvarjalnost in doživljanje naravnega sveta sta prav tako močna vpliva, ki mi pomagata, da se povežem s seboj in tokom življenja. Poleg tega sem slabovidna in sem se večino življenja spopadala s fizičnimi, čustvenimi in socialnimi izzivi, ki jih prinaša to potovanje. Na poti po življenjski poti me podpirajo: pristno izražanje, smiseln prispevek, ustvarjalnost, povezanost, osredotočena na srce, in potopitev v lepoto in čudesa narave. Veselim se, da bom svojo pot delila z mnogimi od vas, ko se bodo naše poti združile.