VREDNOST VRSTNIŠKE MEDIJACIJE v srednjih šolah
Članek v akademski reviji avtorja Otta, Sas. v angleščini (2024)
Revija Servamus za varnost in zaščito v skupnosti, 117(4)
Konflikti v šolskih okoljih so globalni pojav in velik problem, saj neprimerno vedenje in moteče vedenje kritično ovirata učinkovito izvajanje učnega načrta.
Raziskave so razkrile zaskrbljujoče povečanje nasilja v šolah v zadnjem desetletju, kar podpirajo zaskrbljujoče in pretresljive statistike.
Potreba po posredovanju v konfliktih in nenasilni komunikaciji v šolah je splošno priznana; vendar pa izvajanje takšnih rešitev v Južni Afriki ni bilo ustrezno uporabljeno. Kljub jasnim okvirom in disciplinskim smernicam, kot so opisane v Zakonu o južnoafriških šolah št. 84 iz leta 1996 in Obvestilu 776 v Uradnem listu z dne 15. maja 1998, je bilo izvedenih le malo programov za reševanje konfliktov.