ННО 6. Развитие педагогического подхода и терминологии
Алекс Ценсор, Холли Хамфри, Рита Херцог, Сильвия Хасквиц, Тоу Видстранд - Продолжительность: 28 мин - Английский
Области специализации: разрешение конфликтов, консультирование и коучинг, образование, фасилитация, общие вопросы, здоровье и исцеление, взаимосвязь разума, тела и духа, социальные изменения.
В этом видео рассматривается эволюция педагогического подхода и терминологии Marshall Rosenbergв Ненасильственное Общение . Первоначально называя ННО моделью, Розенберг перешел к использованию термина «процесс», чтобы подчеркнуть его динамичный и изменчивый характер. Обсуждается развитие ключевых понятий, таких как потребности, желания и язык, используемый для их выражения, подчеркивая переход от статичных моделей к более живому, жизнеутверждающему процессу. Участники размышляют о своем пути в ННО, делясь личными наблюдениями и эффективным использованием метафор, таких как жираф и шакал, для воплощения принципов ННО в преподавании и обучении. Участники: Холли Хамфри, Тоу Видстранд, Рита Херцог, Алекс Ценсор, Сильвия Хасквиц.