Доктор Хемлата Покхарна 20 лет работала научным сотрудником в Чикагском университете. Она также преподавала курсы по духовности и медицине в Чикагском университете. Независимо от этого, она является директором программы «Путешествия жизни» (Journeys of Life): программы, направленной на укрепление здоровья, целостности и профилактику заболеваний.
Родившись и выросши в Индии, она получила большую часть религиозного образования от джайнских монахов и монахинь, которые подчеркивали важность внутреннего покоя и самодисциплины. В Соединенных Штатах она также прошла обширное обучение в Гештальт-институте Кливленда, Центре Ненасильственное Общение и Институте фокусирования, включая обучение альтернативам насилию, разрешению конфликтов и медиации.
Программа «Жизненные путешествия» возникла из стремления доктора Покхарны к внутреннему миру и гармонии в западной среде, куда она иммигрировала из Индии в 1985 году для углубленного изучения биохимии. Она считает, что тело, разум и душа являются неотъемлемыми элементами человеческого существования, а это значит, что духовное здоровье и целостность должны быть неотъемлемой частью программ по укреплению здоровья. Термин «духовное здоровье» здесь используется в значении способности жить в целостности жизни. Последствия разобщенности для физического и духовного здоровья могут быть разрушительными. Однако люди могут приобрести в жизни навыки, которые приводят к взаимосвязи на трех уровнях: связь с собой, связь с другими и связь с более глубоким смыслом или целью.
Она проводит тренинги для развития этих навыков. Программа обучает участников навыкам установления связи с собой посредством медитации и фокусировки, а также навыкам установления связи с другими людьми посредством Ненасильственное Общение .
Ее миссия – это отражение ее жизненного пути как индийской женщины-джайнки и ученой, цель которой – просвещать, вдохновлять и расширять возможности людей во всем мире, помогая им находить здоровые и гармоничные способы взаимодействия с собой и друг с другом. Ее миссия и программа включают в себя различные способы жить, учиться и делиться принципами благоговения и уважения к жизни.
