Я открыла для себя Ненасильственное Общение (ННО) после развода, в поисках более тесной связи со своими детьми и их отцом. Со временем это стало образом жизни. Как учитель этики в начальной школе, я работаю примерно с 350 детьми, обучая их навыкам общения, осознанию собственного тела и благополучию.

Студенты и участники часто воспринимают меня как человека, к которому легко обратиться; возникает безопасное пространство, где уязвимость, смелость и взаимосвязь могут мягко танцевать. В своей дополнительной практике я провожу тренинги и работаю детским тренером. Я живу этой работой ежедневно — со своими тремя детьми, в дружеских отношениях и в сообществе — предлагая инструменты, которые укрепляют осознанность, (само)уверенность и взаимосвязь.