По образованию я инженер, и мое научное образование глубоко подпитывало мое любопытство и интерес к миру, одновременно предоставляя мне основу, на которую я могу опираться. Впоследствии, родительство привело меня к увлечению коммуникацией и психологией: пониманием взаимоотношений, построением психики и их поддержкой. Находясь между экспериментами с «позитивным» воспитанием и трудностями в реализации своих образовательных устремлений, открытие Ненасильственное Общение изменило мой взгляд на мир и дало мне конкретные средства для постепенного поиска путей достижения моих целей в отношениях с детьми.
Это также позволяет мне, насколько это в моих силах, предложить им ключи к подлинным и открытым отношениям во имя мира во всем мире. Именно по всем этим причинам я сегодня особенно заинтересован в передаче ННО родителям и педагогам. В то же время, открытие ВПС (Внутренних семейных систем) открыло мне путь к обучению на психотерапевта, углубленно обогащенному и расширенному благодаря вкладу ННО. Затем я оставил свою деятельность в качестве лесного инженера, чтобы посвятить себя индивидуальной поддержке. И именно вторая ось мне особенно дорога: позволить людям, нуждающимся в этом, получать терапевтическую поддержку, соответствующую Ненасильственное Общение и несущую его видение и понимание сознания, чтобы помочь им восстановить доступ к своим ресурсам и, таким образом, осознать свои потребности и приблизиться к своим собственным ценностям.
Основной язык тренера
Je suis ingénieure de formation initiale, et mon parcours scientifique a profondément alimenté mon émerveillement et ma curiosité sur le monde, tout en m’offrant un bagage sur lequel m’appuyer. Par la suite, la parentalité m’a amenée à me passionner pour la communication et la psychologie : comprendre les relations, la construction du psychisme, et les accompagner. Tâtonnant entre l’expérimentation de la parentalité « positive » et la difficulté d’incarner mes aspirations éducatives, la découverte de la Communication NonViolente a transformé mon regard, et m’a donné des moyens concrets pour retrouver pas à pas les moyens de mes intentions auprès de mes enfants.
Elle me permet également de leur offrir, du mieux que je peux, des clés pour des relations authentiques et ouvertes au service d’un monde de paix. C’est pour toutes ces raisons que j’ai particulièrement à cœur aujourd’hui de transmettre la CNV auprès des parents et des éducateurs. En parallèle, la découverte de l’IFS (Internal Family Systems) m’a ouvert la voie à une formation en tant que psychopraticienne, nourrie en profondeur et élargie des apports de la CNV. J’ai alors quitté mes activités d’ingénieur forestier pour me consacrer à l’accompagnement individuel. Et c’est le deuxième axe qui m’est cher : permettre aux personnes qui en ont besoin de recevoir un soutien thérapeutique congruent avec la CNV, et porteur de sa vision et de ses éclairages de conscience, afin de les soutenir à restaurer l’accès à leurs ressources, et ainsi à pouvoir se déployer dans la conscience des besoins et au plus près de leurs propres valeurs.
