Перейти к основному содержимому

Исследование Ненасильственное Общение учителей китайских школ в Бангкоке

Доклад на конференции Шрихаты, Натши, Китчароена, Патрея. на английском языке (2020)
Международная исследовательская конференция RSU 2020

Целями данного исследования были (1) изучение уровней ненасильственное общение китайских школьных учителей в Бангкоке, Таиланд и (2) сравнение уровней ненасильственное общение китайских школьных учителей в Бангкоке в зависимости от национальности учителей. Выборка состояла из 384 китайских школьных учителей в Бангкоке. Данные были собраны с помощью анкетирования и проанализированы с помощью описательной статистики и однофакторного дисперсионного анализа (ANOVA). В целом, ненасильственное общение китайских школьных учителей в Бангкоке, Таиланд, было на самом высоком уровне. Сравнивая уровни ненасильственное общение китайских школьных учителей в Бангкоке в зависимости от национальности учителей, результаты показали, что существует статистически значимая разница между национальностями (F(3, 380) = 6,75, p = .00).

Ключевые слова: Ненасильственное Общение, Сострадательное общение, Эмпатическое общение, Общение, Китайская школа.