По мере того как места обитания диких животных становятся все более фрагментированными, совместное использование ландшафтов с животными становится сложным и проблематичным. Поскольку заинтересованные стороны с расходящимися интересами испытывают трудности в сотрудничестве для управления взаимодействием человека и дикой природы, необходимы новые подходы.

Здесь мы рассмотрим новую программу обучения, основанную на участии, которую мы внедрили для фермеров в общинных заповедниках в регионе Замбези в Намибии. Целью этой 9-недельной программы было понять, почему конфликт между человеком и дикой природой остаётся серьёзной проблемой. В программе мы объединили три теоретических подхода: системное мышление, ненасильственное общение и подходы, основанные на обучении. Мы подытожим ключевые результаты каждого занятия и обсудим программу в целом.

Мы обнаружили синергетический эффект трех подходов и пришли к выводу, что наша интегрированная программа оказалась полезным инструментом совместного обучения для понимания системы управления взаимоотношениями человека и дикой природы, определения мер вмешательства, расширения прав и возможностей сообществ и наращивания потенциала для сотрудничества в целях улучшения благополучия людей и взаимодействия человека и дикой природы. 

Основываясь на нашем опыте, мы предлагаем варианты адаптации программы для решения аналогичных или других экологических проблем в других регионах.