Экспериментальный проект Ненасильственное Общение в начальных школах

Цель данной работы — представить и обсудить результаты международного проекта, который, помимо прочего, осуществлялся в трех школах недалеко от Реджо-Эмилии, Италия.

В эксперименте участвовали школы в Италии, Сербии, Палестинской автономии и Израиле; его цель заключалась в улучшении взаимоотношений между учениками в школах посредством применения модели Ненасильственное Общение разработанной профессором Marshall B. Rosenberg.

В данной работе не будет рассматриваться международный контекст проекта, а будет предпринята попытка определить, действительно ли применение (преподавание и обучение) модели Ненасильственное Общение изменило и улучшило модели коммуникации внутри итальянских школ, и если да, то в какой степени.

Данная работа разделена на две части. Первая представляет собой краткое введение в модель Ненасильственное Общение , разработанную профессором Marshall B. Rosenberg.

Вторая часть посвящена обсуждению результатов исследования. Проект был реализован в трех начальных школах муниципалитета Монтеккьо, в провинции Реджо-Эмилия.