Ненасильственное общение и лидерство, основанное на служении, являются ключевыми концепциями в образовании в области мира. Хотя их роль в содействии миру в конфликтных и постконфликтных обществах изучена, их влияние на профессиональную практику остается недостаточно исследованным. Понятие мира охватывает не только глобальные и социальные аспекты, но и внутренний мир, а также межличностные отношения, где действия различных специалистов вносят значительный вклад в построение мира.

Развитие синергии между ненасильственным общением и лидерством, основанным на служении, имеет важное значение для профессионалов, стремящихся проявлять эмпатию, уважение и заботу о других членах своих сообществ. Данное качественное и интерпретативное исследование изучает синергию между ненасильственным общением и лидерством, основанным на служении, и ее влияние на профессиональную практику. В исследовании, проведенном с использованием метода партисипативного исследования действий, участвовал шестинедельный сертификационный курс по ненасильственному общению и лидерству, основанному на служении, предлагаемый организацией Global Peace Let's Talk (Великобритания). Исследование включает тематический анализ рефлексивных работ участников из разных стран мира, предоставляя эмпирические доказательства преимуществ этой синергии для различных специалистов. Анализировались примеры из таких областей, как образование и обучение, правоохранительные органы, социальная работа и журналистика.

Ключевые слова: ненасильственное общение, лидерство, основанное на служении, мирное образование, профессиональная практика