Развитие ненасильственных отношений в рамках глобальных партнерств в области обучения грамоте

Глобальные партнерства в области грамотности между странами Глобального Севера и Глобального Юга неизбежно существуют в обширных водах неолиберальных реформ и колониализма. Преподаватели грамотности из стран Глобального Севера и Глобального Юга в рамках этих глобальных партнерств должны деколонизировать жизнь посредством освободительной практики, в рамках которой они убеждены в праве и обязанности бороться, осуждать и заявлять о своих правах.

Ненасильственное Общение , с его акцентом на честном общении и эмпатичном слушании, предоставляет основу для развития критического мышления, осознанности и взаимосвязи, необходимых для противодействия неолиберальным реформам и колониализму в рамках партнерских отношений. Благодаря ненасильственному общению, повседневный диалог между педагогами из стран Глобального Севера и Глобального Юга может породить отношения «власть вместе», а не отношения «власть над», основанные на угнетении и колониализме.