Sou Matthew Rich-Tolsma, consultor organizacional, coach, mediador e acadêmico-praticante sul-africano e holandês, com vasta experiência em diversos continentes e setores. Com um profundo compromisso com comunicação não-violenta e a liderança transformadora, dediquei minha vida a aprimorar a dinâmica organizacional e promover a empatia em diversos contextos culturais.

Jornada Educacional

Minha formação acadêmica é tão diversa quanto minha experiência profissional. Possuo mestrado em Filosofia em Administração e Ciências Organizacionais pela Universidade de Hertfordshire e tenho ampla formação em análise de grupo e psicanálise infantil-parental no Reino Unido. Meus estudos acadêmicos se concentram em pedagogia crítica, resolução de conflitos e aprendizagem transformadora, alinhando-se perfeitamente com meus objetivos profissionais.

Percurso Profissional

Fundamentos em Educação e Desenvolvimento

Minha carreira começou nas áreas de educação democrática e desenvolvimento na África do Sul, China e Índia. Iniciando como professora Montessori e participando de iniciativas educacionais críticas, lancei as bases para meus futuros trabalhos em consultoria organizacional. Essas experiências iniciais foram fundamentais para moldar minha abordagem à educação e ao desenvolvimento organizacional, combinando conhecimento teórico com aplicação prática.

Avançando Comunicação Não-Violenta

Desde que fui certificado como Formador em Comunicação Não-Violenta em 2012, tenho sido fundamental na promoção do diálogo empático e na descolonização das práticas comunicação não-violenta , particularmente na África Subsaariana. Minha função como Secretária do Conselho de Administração do Centro de Comunicação Não-Violenta me permite orientar candidatos à certificação e liderar conversas transformadoras. Ao atuar como membro do corpo docente do Treinamento Intensivo Internacional (IIT), me esforço para promover comunicação não-violenta globalmente.

Coaching Executivo e Liderança

Como coach executiva, guio altos executivos em meio a mudanças organizacionais complexas e desafios de crescimento pessoal. Minha compreensão da dinâmica da liderança, fundamentada na perspectiva do trauma, crítica e profundamente conectada à experiência prática, é evidenciada pela minha afiliação como membro do Institute of Coaching. Ao longo da última década e meia, trabalhei com equipes de liderança globais em diversos setores e regiões, promovendo mudanças culturais e colaboração.

Consultoria em Inovação e Empreendedorismo

Meu trabalho de consultoria se fundamenta em profunda curiosidade, compaixão e na minha busca constante por simplificar o complexo. Sou proficiente em design thinking, mudança cultural e gestão de projetos, e coordeno cursos sobre design thinking e modelagem de negócios na Universidade de Tilburg. Minha consultoria visa auxiliar organizações a implementar soluções inovadoras e gerenciar transições de forma eficaz, garantindo crescimento e desenvolvimento sustentáveis. Negocio, ao mesmo tempo, as dinâmicas de poder, privilégio e posição em constante transformação, sempre com sensibilidade ao trauma. Essa integração da inovação às estruturas organizacionais reflete meu compromisso em fomentar ambientes adaptáveis ​​e voltados para o futuro. Também integro insights da teoria do desenvolvimento construtivo a esse trabalho, baseando-me em minha ampla formação nessa área e no Leadership Circle.

Contribuições e inovações acadêmicas

Como professora e examinadora em tempo parcial no Departamento de Estratégia e Empreendedorismo da Universidade de Tilburg, supervisiono pesquisas em empreendedorismo e comportamento organizacional, além de coordenar disciplinas essenciais na especialização em Empreendedorismo e Inovação Empresarial. Minhas contribuições acadêmicas se estendem à liderança de práticas reflexivas para o corpo docente da Guildhall School of Music & Drama e da ArtEZ University of the Arts. Também presto consultoria para diversas instituições de ensino superior, como a TU Delft. Como membro do conselho e diretora do Instituto de Análise de Grupo no Reino Unido, presido o Comitê Diretivo para a Descolonização do Currículo, impulsionando a agenda de práticas educacionais inclusivas e reflexivas.

Minha pesquisa recente explora as interseções entre raça, identidade, privilégio e direitos, oferecendo perspectivas críticas sobre como essas dinâmicas se manifestam em contextos educacionais e organizacionais. Também discuto a importância de abordagens integrativas no ensino superior, combinando pensamento complexo, realismo crítico e teoria integral para abordar desafios contemporâneos. Além disso, minha pesquisa sobre liderança adaptativa examina como esses princípios podem ser aplicados em diversos contextos culturais para promover liderança eficaz e resiliência organizacional.

Integração Criativa e Teatral

Como cofundadora da PlayScapes, integro teatro crítico e improvisacional com Comunicação Não-Violenta e análise de grupo para resolver conflitos em contextos organizacionais e comunitários. Meu trabalho com o Teatro do Oprimido e o projeto Work that Reconnects de Joanna Macy, com os quais estou envolvida há mais de 15 anos, demonstra ainda mais minha abordagem inovadora para a educação e consultoria. Essa integração criativa e teatral destaca minha crença no poder transformador da improvisação e da criatividade para promover o reconhecimento e a compreensão mútuos e resolver conflitos.

Emoção e Corporeidade

Meu profundo interesse pela racionalidade, emoção e corporeidade é um pilar fundamental da minha prática. Integro com maestria técnicas de mindfulness em minhas sessões de coaching, facilitação e mediação, aprimorando a consciência emocional e a resiliência em clientes e equipes. Possuo vasta experiência na prática e no ensino do sistema Unified Mindfulness de Shinzen Young. Além disso, minha expertise em microexpressões e no Sistema de Codificação de Ações Faciais me auxilia na detecção de enganos, na resolução de conflitos e no fomento de conexões profundas e empáticas.

Poder, privilégio e posição 

Equidade, Diversidade e Inclusão (EDI) são parte integrante do meu trabalho. Minhas habilidades em atuação interseccional e no enfrentamento do trauma racial em grupos são reforçadas pela minha bolsa de estudos no Instituto de Equidade Educacional e Social e pelo meu trabalho na descolonização da academia em diversos contextos. Esse compromisso aprimora minha capacidade de liderar e assessorar iniciativas que promovem a inclusão e a compreensão em ambientes diversos, garantindo que a equidade e uma reflexão cuidadosa sobre as diferenças permaneçam no centro das minhas atividades profissionais.

Filosofia e Aspirações Futuras

Motivada pela paixão de explorar temas como conflito, ansiedade, diferença e complexidade social dentro das organizações, meu trabalho é profundamente influenciado pelo meu interesse em interseccionalidade, decolonialidade e segurança global, particularmente em contextos africanos. Minha compreensão de liderança organizacional é essencialmente social, baseada em influências das ciências da complexidade, sociologia do processo, psicanálise, pragmatismo e Sistemas de Conhecimento Africanos. Olhando para o futuro, pretendo expandir meu impacto, integrando minhas diversas habilidades e experiências para fomentar ambientes onde a empatia e a compreensão floresçam, transcendendo fronteiras culturais e organizacionais.

Minha carreira é um testemunho da minha dedicação em aprimorar a forma como indivíduos e organizações interagem e funcionam globalmente. Minha abordagem multifacetada à consultoria, educação e mediação continua a influenciar e inspirar, gerando um impacto significativo em escala global. Minha trajetória não é apenas de sucesso profissional, mas também de um profundo compromisso pessoal em promover um mundo mais empático e compreensivo.