Após concluir meus estudos, trabalhei por dez anos em escolas primárias, especializando-me na pedagogia Montessori. Meu objetivo era criar um ambiente que promovesse a aprendizagem e combinasse individualidade e aprendizado colaborativo. Era particularmente importante para mim que todos pudessem aprender em seu próprio ritmo, mas ainda assim serem guiados por uma estrutura comum. A comunicação não violenta me proporcionou ferramentas valiosas para uma atitude honesta e apreciativa, em pé de igualdade.

Hoje, acompanho pessoas do setor educacional que buscam mudanças, trabalho como facilitadora de oficinas de educação para o coração com crianças e jovens e lidero projetos de dança-teatro com duração de várias semanas. Através do movimento e das artes cênicas, apoio-os no desenvolvimento de sua expressividade e na descoberta de novas abordagens de si mesmos.

Ao mesmo tempo, exploro os temas de mindfulness, corpo e movimento, integrando essas percepções à minha própria vida e trabalho. Sou particularmente fascinada por criar espaços onde as pessoas possam se encontrar através do movimento e sentir sua força interior.

Meu trabalho é caracterizado pela alegria da pesquisa e pela convicção de que a educação, o movimento e os encontros conscientes são enriquecedores. Quero encorajar as pessoas a confiarem em si mesmas, a viverem seu potencial e a estabelecerem uma conexão genuína consigo mesmas e com o ambiente ao seu redor.