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Utilizando o software ELAN para analisar gestos narrativos em alunos da SMAN 1 Semaka

Artigo de revista acadêmica por Badriyah, Siti., Dharmawan, Yanuarius Yanu. em inglês (2024)
Revista Internacional de Educação, Ciências Vocacionais e Sociais, 3(03), 246-262

Este estudo investiga o uso da comunicação não verbal ( CNV ), especificamente gestos, em exercícios narrativos de alunos da SMAN 1 Semaka. O objetivo é determinar e classificar os tipos e frequências de gestos utilizados. O uso do software ELAN permitiu um estudo aprofundado, que mostrou que gestos específicos, como Mãos Abertas (PA) e Inclinação da Cabeça (IC), são comumente empregados e têm um impacto substancial na melhoria da apresentação da narrativa. Por outro lado, gestos como Mãos na Quadril (MC) e Mão na Bochecha (MCB) não foram observados com frequência, indicando que seu significado pode variar dependendo da situação e da forma como o indivíduo expressa a história.

Este estudo destaca a importância da incorporação Comunicação Não-Violenta ( CNV ) nos métodos educacionais para aprimorar a proficiência dos alunos em comunicação e narrativa. Além disso, amplia nossa compreensão da comunicação não verbal em ambientes educacionais e enfatiza a utilidade de ferramentas tecnológicas como o ELAN para o avanço da pesquisa na área da educação.