A Comunicação Não Violenta e a Liderança Servidora são conceitos fundamentais na educação para a paz. Embora seus papéis na promoção da paz em sociedades em conflito e pós-conflito tenham sido explorados, seus efeitos na prática profissional ainda são pouco pesquisados. A noção de paz abrange não apenas as dimensões globais e sociais, mas também a paz interior e os relacionamentos interpessoais, nos quais as ações de diversos profissionais contribuem significativamente para a construção da paz.

Cultivar uma sinergia entre a comunicação não violenta e a liderança servidora é essencial para que os profissionais liderem com empatia, respeito e cuidado com os outros em suas comunidades. Este estudo qualitativo e interpretativo investiga a sinergia entre a comunicação não violenta e a liderança servidora e seu impacto na prática profissional. Utilizando a Pesquisa-Ação Participativa, este estudo envolveu um Curso de Certificação de Seis Semanas em Comunicação Não Violenta e Liderança Servidora, oferecido pela Global Peace Let's Talk, Reino Unido. A pesquisa inclui uma análise temática de reflexões de participantes representando diferentes países ao redor do mundo, fornecendo evidências empíricas dos benefícios dessa sinergia para diversos profissionais. Os exemplos analisados ​​são de áreas como educação e treinamento, segurança pública, serviço social e jornalismo.

Palavras-chave: Comunicação não violenta, Liderança servidora, Educação para a paz, Prática profissional