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Retrato de Tanja Bunzel

Tanja Bunzel

Instrutor certificado desde 2020

Primary school teacher and reform educator / Grundschullehrerin und Reform­pädagogin
Visionário para viver e aprender juntos com respeito / Visionärin für respektvolles miteinander Leben und Lernen
Fala inglês e alemão
Current Country: Germany

Conheci a Comunicação Não-Violenta em um workshop com Marshall Rosenberg em 2004. Desde então, tenho ficado particularmente fascinada por poder enxergar com clareza as minhas necessidades, aquilo que é REALMENTE IMPORTANTE para mim.

Os conceitos de empatia e autoempatia me acompanharam ao longo da minha carreira como professora, foram uma valiosa inspiração para o meu trabalho criativo e, especialmente, para a minha maternidade. Para mim, essa é a chave para relacionamentos afetuosos, tanto na família quanto na vida profissional cotidiana, e sou grata por ver evidências disso todos os dias.

Compartilho minhas experiências e esses princípios em workshops, seminários internos e sessões de coaching. Tenho prazer em acompanhar as pessoas na descoberta de seus recursos, na busca e no desenvolvimento de seu próprio caminho, e no autoconhecimento. As forças que são reveladas fortalecem a base para uma ação e comunicação claras e eficazes.

Formação de formadores

Em 2015, concluí minha formação de formadora com Andrea Mergel, Jochen Hiester e Monika Oboth no Centro de Mediação Empresarial de Königswinter. Outros importantes companheiros e mentores incluem Marianne Sikor, Kristen Kristensen, Gerhard Rothaupt, Kelly Bryson, Anja Ufermann, Thorsten Hardieß, Ute Faber e muitos outros.

Seminários e workshops

Desde 2017, ministro seminários e workshops para pessoas interessadas, principalmente em instituições de ensino. Com muitos exemplos da minha própria experiência, contribuo para o desenvolvimento pessoal, a conexão e a clareza de pais e educadores em escolas e creches, o que me traz imensa alegria. Ao fazer isso, contribuo para um mundo que almejo – um mundo caracterizado pelo respeito e pela valorização de todas as pessoas. Minha principal atividade profissional é como professora do ensino fundamental e coordenadora pedagógica de um projeto de aprendizagem por descoberta.

Consultor de terapia Gestalt

Entre 2005 e 2009, fiz formação como consultora de terapia gestalt (IGIS Siegerland) e atualmente continuo meus estudos em coaching sistêmico.

Minha experiência

Sou casada e mãe de dois filhos, ambos agora no ensino médio. Vivo um relacionamento com meus filhos passo a passo, em vez de criá-los formalmente, mas ainda existem alguns contratempos, de pequeno a médio porte – e, acima de tudo, experiências maravilhosas de conexão e leveza. Aprendi a valorizar o poder da empatia e da expressão sincera de mim mesma, especialmente no âmbito familiar.

Minhas próprias experiências são variadas, com altos e baixos, e meu apoio se nutre do meu próprio crescimento interior e dos muitos pequenos passos que dei até agora – no caminho para mim mesma e para as pessoas que estão comigo. Sinto grande alegria em acompanhar outras pessoas, ouvi-las com atenção e apreço, obter insights juntos por meio do diálogo e contribuir para o seu desenvolvimento.

Língua principal do instrutor

Die Gewaltfreie Kommunikation habe ich 2004 in einem Workshop bei Marshall Rosenberg kennengelernt. Besonders fasziniert war ich davon, meine Bedürfnisse, das, was mir WIRKLICH WICHTIG ist, seitdem klar und deutlich vor mir zu sehen. Die Konzepte von Empathie und Selbsteinfühlung haben mich durch meine Berufstätigkeit als Lehrerin begleitet, bei meiner gestaltpädagogischen Tätigkeit und besonders für mein Muttersein wertvolle Impulse geliefert.

Für mich liegen hierin die Schlüssel für wertschätzende Beziehungen sowohl in der Familie als auch im Berufsalltag und ich bin dankbar, dafür täglich Beweise zu erleben. Meine Erfahrungen und diese Schlüssel gebe ich in Workshops, Inhouse-Seminaren und in Coachings weiter. Es bereitet mir Freude, Menschen dabei zu begleiten, ihre Ressourcen zu finden, ihren eigenen Weg zu sehen und zu gehen, sich selbst immer besser kennenzulernen.

Die Kräfte, die dabei freigelegt werden, festigen die Basis für klares, kraftvolles Handeln und Kommunizieren.

Trainerausbildung

2015 habe ich meine Trainerinnenausbildung bei Andrea Mergel, Jochen Hiester und Monika Oboth im Business Medi­ation Center Königswinter abgeschlossen. Weitere wichtige WegbegleiterInnen und MentorInnen sind Marianne Sikor, Kristen Kristensen, Gerhard Rothaupt, Kelly Bryson, Anja Ufermann, Thorsten Hardieß, Ute Faber und viele mehr.

Seminare und Workshops

Seit 2017 gebe ich Seminare und Workshops für interes­sierte Menschen vor allem in bildungsnahen Einrichtungen. Für El­tern und Pädagog*innen in Schulen und Kinder­tages­stät­ten kann ich mit vielen eigenen Beispielen zu per­sön­licher Entwicklung und Verbindung und Klarheit bei­tra­gen, was mir eine unglaublich große Freude be­rei­tet. Ich trage damit zu einer Welt bei, nach der ich mich sehne - die ge­prägt ist von Respekt und Wert­schät­zung für alle Menschen. Hauptberuflich bin ich Grund­schul­lehrerin und päda­go­gische Leiterin eines Projekts zum Entdeckenden Lernen.

Gestalt­­thera­peu­tische Beraterin

In den Jahren 2005 -2009 habe ich mich zur gestal­tthera­peutischen Beraterin weitergebildet (IGIS Siegerland) und bilde mich zur Zeit in Systemischem Coaching weiter.

Meine Erfahrung

Ich bin verheiratet und Mutter von zwei Söhnen, beide mittlerweile auf der weiterführenden Schule. Mit meinen Kindern lebe ich Schritt für Schritt BEziehung statt Erzie­hung, dabei gibt es immer noch mittlere bis kleine Rücks­chläge - und vor allem wunderbare verbindende, Leich­tigkeit schaffende Erlebnisse. Besonders im Bereich der Familie habe ich die Kraft der Empathie und des ehrlichen Selbstausdrucks schätzen gelernt.

Meine eigenen Erfahrungen sind vielfältig in Höhen und Tiefen und meine Begleitung nährt sich durch das eigene innere Wachstum und die vielen kleinen Schritte, die ich bisher gegangen bin - auf dem Weg zu mir selbst und den Menschen, die mit mir sind. Es bereitet mir tiefe Freude, andere Menschen zu beglei­ten, ihnen aufmerksam und wertschätzend zuzuhören, gemeinsam im Dialog Erkenntnisse zu gewinnen und zur Entwicklung beizutragen.

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FOCO DO TREINAMENTO:

  • Educação
  • Educação dos filhos e família
  • Mudança social

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