Foi um menino de 7 anos da minha sala de aula que me levou à Comunicação CNV ). Enquanto eu tentava ajudá-lo com as tarefas, ele me disse: "todos os professores são violentos". Fiquei chocada. Voltei para casa naquela noite questionando minha prática, minhas intenções e minha comunicação. Pesquisei na internet: "comunicação violenta na educação" e encontrei um artigo sobre CNV . Dez dias depois, eu estava no meu primeiro curso CNV sobre Educação.
Após a primeira hora, percebi: “Quero me tornar ‘isso’, quero me tornar uma dessas formadoras e compartilhar CNV na Educação”. Meu corpo tremia e minha mente se enchia de alegria: eu havia descoberto uma nova forma de comunicação e algo mais... muito significativo para mim. Decidi seguir meu instinto, buscar diferentes maneiras de aprender CNV , me capacitar e mergulhar para integrá-la. Sou consultora pedagógica e formadora de professores do Ensino Fundamental há dois anos. Dedico-me a apoiar professores que desejam experimentar diferentes maneiras de criar um ambiente de aprendizagem acolhedor para os alunos.
Língua principal do instrutor
C’est un petit garçon de 7 ans de ma classe qui m’a amené à la CNV. Alors que j’essayais de le soutenir dans son travail, il m’a dit : « tous les professeurs sont violents ». J’étais choquée. Je suis rentrée à la maison le soir en questionnant ma pratique, mon intention et ma communication. J’ai cherché sur internet : « communication violente en éducation » et je suis tombée sur un article sur la CNV. 10 jours plus tard, j’étais à mon premier cours de CNV sur l’éducation.
Après la première heure, j’ai réalisé : « Je veux devenir « cette chose », je veux devenir l’un de ces formateurs et partager la CNV en éducation. » Mon corps tremblait et mon cerveau était plein d’étincelles joyeuses : j’avais découvert une nouvelle façon de communiquer et quelque chose de plus… très significatif pour moi. J’ai décidé de suivre mon instinct, de trouver différentes manières d’apprendre la CNV, de m’entraîner et de m’immerger pour l’intégrer. Je suis conseillère pédagogique et formatrice auprès des enseignants du primaire depuis 2 ans. Je me consacre à accompagner les enseignants qui souhaitent expérimenter différentes manières de créer une atmosphère d'apprentissage bienveillante pour les élèves.
